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数学(北师大.五年级 上册),数的奇偶性,教学目标,1.知识目标：在实践活动中认识奇数和偶数 ，了解奇偶性的规律。 2.能力目标：探索并掌握数的奇偶性，并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。 3.情感目标：通过本次活动，让大家经历猜想、实验、验证的过程，增强学好数学的信心和应用数学的意识。,什么叫偶数，什么叫奇数？,是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上是：0、2、4、6、8。不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位上是：1、3、5、7、9。,摆 渡,小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。,小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？,1 北岸,2 南岸,3 北岸,南岸 ,摆渡奇数次后，船在_岸；摆渡偶数次后，船在_岸。,北,南,圆中的数有什么特点？,它们都是偶数。,正方形中的数有什么特点？,它们都是奇数。,偶数 + 偶数 =（偶数）,奇数 + 奇数 =（偶数）,偶数 + 奇数 =（奇数）,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。,10389 + 2004: _11387 + 131 : _268 + 1024 : _46786+25787: _6007 + 8997 : _,奇数,偶数,偶数,奇数,偶数,本课小结,探索并掌握数的奇偶性，能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。,