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1、精品文档2018年健康教育干预策略健康教育是公民素质教育的重要内容，是提高人口健康 素质，疾病防治的重要环节，接受健康教育是维护和促进健 康的最基本途径。完整的健康教育策略包含：政策干预、信 息干预、人际干预、服务干预、环境干预。为了更好贯彻落 实国家基本公共卫生服务规范的要求，进一步完善健康 教育及开展健康教育，结合我院实际工作情况，主要开展健 康教育工作干预措施：一、政策干预：为了减少疾病的发生，公共场所禁止大声喧哗，禁止吸烟的规定， 设立警示牌，对居民广泛开展控 烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落 实禁烟制度，广泛开展健康讲座、咨询活动、宣传栏等形 式，让我镇居民了解健康
2、教育的重要性。二、信息干预：通过“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日” 进行卫生法规、健康知识宣传和普及，通过健康教育讲座、 社区标语、咨询、义诊、发放明白纸、宣传册等措施宣传 卫生知识、“慢病”的防治等知识，为人们提供有益于疾病的控制及减少对自身健康不利的因素， 以促使我镇居民 群众掌握自我保健即自我诊治的基本知识， 掌握健康技能 等，最终促使人们提前预防、远离疾病。三、人际干预：通过好的社会现象，利用同社会示范、从 众等社会心理现象，对人的行为进行干预。四、服务干预：在各村卫生室为人民提供就近的免费的健 康咨询血压测量、为艾滋病高危人群提供安全套等服务， 以老年人、高血压、糖尿病等慢性病人
3、群为重点，广泛开 展老年保健、老年病、慢性病防治与康复等多种形式的健 康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压、血糖、 血型等服务，为老年人、慢性病患者提供安全有效的服务。 五、环境干预：积极配合政府部门开展农村居民环境的改 善，积极参与农村的改水、改厕、绿化，为健康教育顺利 开展营造良好环境氛围。健康教育是有计划、有组织、有系统、有评价的教育 活动，促使群体或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活 方式，预防和控制疾病，增进健康，提高生活质量。健康 教育是通过针对不同人群开展的健康教育活动与过程，开展健康教育的目的，是转变乡镇居民的健康观念，从 “普 及专科卫生知识”延伸到建立“健康行为”，豉励乡镇居民为自己的健康负责， 改变不良行为和生活习惯， 在乡镇普及自我保健豉励乡镇居民积 开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动, 知识，激发乡镇居民对卫生服务的需求， 极参与健康教育和健康促进活动。