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1、,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的,2、初步了解原子的结构。,3、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。,4、初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。,教学目标:,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,太阳只是银河系中几千亿颗恒星中的一员.,九年物理教学课件宇宙和微观世界,地球是太阳系中的一颗普通行星,在离太阳比较近的第三条轨道上.,九年物理教学课件宇宙和微观世界,一、宇宙是由物质组成的,宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象地球及
2、其他一切天体都是由物质组成的。物质处于不停的运动和发展之中。,太阳系已发现的八大行星是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星。,九年物理教学课件宇宙和微观世界,物质又是由什么组成的呢？,从古到今，人们一直在探寻着这个问题的答案。古希腊人认为宇宙万物是由水、火、土、气四元素组成；我们的祖先认为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行组成。但这些看法都是不科学。到底物质又是由什么组成的呢？,九年物理教学课件宇宙和微观世界,分割物质实验,物质分割有一个限度，分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜观察。科学研究发现：任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这
3、些粒子保持了物质原来的性质，这些粒子叫做分子。,九年物理教学课件宇宙和微观世界,二、物质是由分子组成的,可以把分子想象成球形的分子很小，数量极其之多 (直径为百亿分之几米) 物质就是由这些分子组成的,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,三、固态、液态、气态的微观模型,我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。那么，物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢？,九年物理教学课件宇宙和微观世界,固态微观模型,固态,液态,气态,有一定的形状和体积,十分紧密,很强,分子只在平衡位置振动,九年物理教学课件宇宙和微观世界,液态的微观模型,固态,液态,气态,没有确定的形状，有体
4、积，且有流动性,无固定位置,比固态小,分子振动时可改变位置,九年物理教学课件宇宙和微观世界,气态的微观模型,固态,液态,气态,没有形状和体积，有流动性、易压缩,极度散乱,极小几乎为0,除碰撞外都作匀速直线运动,九年物理教学课件宇宙和微观世界,四、原子结构,我们知道了物质由分子组成，人们又猜测分子能不能继续分割？ 科学家发现分子是由更小的粒子组成，并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子组成，有的分子由单个原子组成。,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,原子由原子核和电子组成.,1. 原子的核式结构模型,原子的质量几乎集中在原子核里。原子直径的数量级为10
5、-10m，原子核直径的数量级为10-15_10-14m。,卢瑟福,2.原子核带正电，核外电子带负 电，绕核高速运动。,九年物理教学课件宇宙和微观世界,原子核是由中子和质子组成,九年物理教学课件宇宙和微观世界,质子和中子由夸克组成,夸克设想的提出：,1964年盖尔曼提出夸克的设想，认为夸克是比强子更深层次的粒子。这是一种理论上假设的构成强子的组成粒子，盖尔曼因此获得了1969年度诺贝尔物理学奖。,夸克轨迹图,问题：,质子和中子还能分吗?,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,科学世界：纳米科学技术(1)纳米技术：是指在纳米尺度（1nm=10-9m）内的科学技术。(2)纳
6、米材料特点：,指材料的几何尺寸达到纳米量级，并且具有特殊性能的材料。,九年物理教学课件宇宙和微观世界,中国科学家首次打造“纳米皇冠,纳米抗菌不锈钢塑料复合管,纳米碳管,纳米结构图片,九年物理教学课件宇宙和微观世界,九年物理教学课件宇宙和微观世界,一、宇宙的组成：,1、宇宙等一切物体都是由物质组成的。,2、光年(长度单位)：,二、物质的组成,1、物质,分子,原子,原子核,核外电子,质子,中子,夸克,夸克,2、纳米(长度单位) 1nm10-9m,三、固态、液态、气态的微观模型,有一定的形状和体积,分子排列紧密、,作用力很强、,没有形状有体积有流动性,无固定位置、,比固态小、,没有确定的形状和体积，
7、有流动性、易压缩,极度散乱，,很小,固态：,液态：,气态：,光一年内所走的路程作为一个单位,(绕核高速旋转),九年物理教学课件宇宙和微观世界,达标自查,1、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是 中 几千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在 离太阳比较近的第 条轨道上运行。目前发 现的太阳系有 大行星。2、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了 物质的性质，我们叫它 。由于它的体积 很小，一般要用 观察。3、固态物质中，粒子之间有强大的作用力，具有 一定的 和 。4、液体没有确定的 ，有 。气体粒 子之间作用力小，故气体容易被 ，并具 有 性。,银河系,三,八,分子,电子显微镜,体积,形状,形状,
8、体积,压缩,流动,九年物理教学课件宇宙和微观世界,5、物质由 组成。分子由 组成。原子核 外的电子绕 运动。6、物质从液态变成气态的时候，体积变化的正确 说法是( ) A、体积都变小 B、体积都变大 C、有的体积变大，有的体积变小 D、无法判断7、下列说法中，不正确的是( ) A、固体有一定的形状和体积 B、液体有一定的形状和体积 C、液体有一定的体积，没有一定的形状 D、气体没有一定的形状和体积8、下列单位换算中，正确的是( ) A、12nm=1.210 m B、12nm=1.210 m C、12nm=1210 m D、 12nm=1210 m,分子,原子,原子核,B,B,D,9,-9,-9
9、,9,九年物理教学课件宇宙和微观世界,9、下列对物质结构的描述，正确的是( ) A、固态物质的排列规则，就像学生做广播 体操一样； B、液态物质的分子可以移动，就像操场上 踢足球的学生一样可以在球场上跑动； C、气态物质的分子几乎不受力，就像下课 以后的同学可以自由活动。10、下列关于分子的说法，正确的是（ ） A、分子是微观世界中的最小微粒； B、酒精与水混合后总体积减小，说明混合 后分子体积减小了； C、分子是保持物质原有性质的最小微粒 D、以上说法均不正确,C,C,九年物理教学课件宇宙和微观世界,11、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保持其独
10、特的甜味，可分为最小的微粒是：（ ） A分子 B原子 C一定数目分子的微粒 D糖粉末12、关于物态变化中发生变化的情况，下列说法 中正确的是：（ ） A、主要是构成物质的分子在排列上发生变化； B、由于物态变化中，分子受外界条件影响，其 自身体积膨胀或收缩； C、一切物质受热后体积都要变大； D、水结成冰后成为固态，分子排列十分紧密， 使得冰的体积减小。,A,A,九年物理教学课件宇宙和微观世界,13自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个物体相似（）西红柿西瓜面包太阳系,D,九年物理教学课件宇宙和微观世界
11、,14、关于原子核的组成，下列说法中正确的是（）原子核是由质子和电子组成的原子核是由质子和中子组成的原子核是由中子和电子组成的原子核是由质子、中子、电子组成的,九年物理教学课件宇宙和微观世界,15、“纳米”是物理量 _ 的单位，符号 是_；科学研究表明冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体， 冠状病毒呈不规则的圆形或类圆形，平均直径是nm，即_m。,长度,10-7,nm,九年物理教学课件宇宙和微观世界,16、物质处于不同状态时具有 的物理性质（选填：“相同”或“不同”）。组成物质的分子 物质原来的性质（选填：“保持”或“不保持”）,不同,保持,17、状态发生变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的 发生了变化。,分子在排列方式上,18、讨论宇宙中例如银河系的大小，我们通常用 作为长度单位，它表示。,光年,光一年内通过的路程,