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电气原理图识读课程教学研究与实施 摘 要：以电气原理图识读课程为例，从课程性质、实施过 程和实施过程中遇到的问题及解决方法等方面进行阐述了课程教 学的基本思路。 关键词：电气原理图；识读；教学实施 中图分类号： g712 文献标识码： a 文章编号： 1009-0118（ 2012）08-0106-02 一、课程性质 电气原理图识读课程为电力工程类专业的专业领域课程，主 要使学生掌握对各种电气工程图的读图方法、步骤及技巧，学会对 各类电气工程图进行分析和评价，并具备对部分图纸的初步设计能 力。由于在本专业后续专业课程的学习中均需要具备一定的识图能 力，故学好本课程能为今后其他专业领域课程的学习起到很好的支 撑作用，奠定良好的基础。本专业面向的职业岗位主要有：电气运 行值班员、电气自动化调试工、电气安装工、电气设计员、电气工 程监理员等。 本课程主要采用项目教学法，将 “教、学、做”三者有机结合， 以训练学生对电气工程图纸的识图能力、分析能力、应用能力为目 标，将电气识图中的知识分解到电气工程图的识读、分析评价和初 步设计中。 二、实施过程 电气原理图识读的教学实施过程分为四个环节：