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浅析电子技术专业英语的教学方法 摘要： 电子技术专业英语作为一门难度较大的专业性课程， 对高 职高专学生而言，有一定的难度，如何提高学生学习兴趣，激发其 自主学习能力是摆在每位专业教师迫切需要解决的问题。本文从课 前学生的预习、课堂上与学生的互动、课下学生的作业等方面，切 实总结实用的教学方法及课堂经验，及时发现问题，指导学生开展 有效学习。 关键词：专业性任务型教学 互动教学方法 中图分类号： h319 文献标识码： a 文章编号： 1672-1578(2011)01-0027-02 改革开放 30 年， 中国的经济、 科技、 文化日益融入全球化的浪 潮，逐步趋于国际化，这就需要培养一大批具有开阔视野、较强交 际能力、训练有素的国际型人才。电子系与时俱进，要求电子技术 专业的学生，除了要掌握本专业的基本理论和应用技术之外，还应 能熟练阅读本专业的外文书籍，文献和资料，只有熟练掌握外语才 有可能了解研究的前沿，拓展电子技术领域，在国际舞台上施展才 华。因此，针对高职高专院校对学生的要求，对于专业英语的认识 及讲解做如下分析和安排： 1 课前预习 在讲授本门课伊始，将电子技术专业英语 (第 3版)介绍给学