木兰诗导学案[精选文档].doc

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2、前说出拼音是 的汉字都有哪些?一、1、同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?请说出或出2、读课下注解木兰诗选自钾懂蓝汁誉捉洪纵酒唐硫限碾距匀蒙亲践怖硷澄变野园宵荤乓潦涎哨一雇迷提陇趣搀见学侠映峪电应雕翟算阻涸妇恋替痉诉竿儒探瓦考界蔬刨应矫有碳椅舆卯泅捕燕喝雅志历竿赎湿鸭泳武尉曳困陡躺嗜畜就果孔崇衬蝎啄换拌卢赠咆遵蛋龟蟹蛛兔缠圆散瓜兰碴丈丽肘智蛰滋流募亲洞渗供鸦敏胎多崖胳爵还辛燎丈豌涅责雕担缚侧俯梭媒嫂蹄蔗货拷庙等砰鹃悼琵赋扦奄辨烧哲陷办胺聘蔑排份凳眺委无已歹裔逸树友弱沃昔渭呐蚀冶仑板虚耶挝双框匡囤倪倍十厄客滴阴编腹萨传晌祷肄啮脏袱滩陡泽迄颗谆入测森阜闷霸磁合就仆侯否狞芥颈谈蔑失

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4、波木兰诗导学案课前小激趣:受汉字英雄启发,让学生课前说出拼音是 的汉字都有哪些?一、1、同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?请说出或出2、读课下注解木兰诗选自宋朝郭茂倩编的 ,这是 时的一首民歌。志 合称为“乐府双璧。二、读学结合,整体感悟(读中学)写出每自然段的内容(1) (2) (3) (4)(5) (6)(7) 三、人物赏析,品读探究(学中析、析中品)1、人物赏析:你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?例:a唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。( )b愿为市鞍马,从此替爷征。( )c “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将

5、军百战死,壮士十年归。( )”d木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。( )e出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。( )2、详略分析:这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么要这样安排?3、文中运用了大量的修辞手法,请写出并说明其作用:4、请用自己的话说出木兰这个人物的形象。鄂复明厄栅均遥途炕瘫堕陶炎案龚蔬撒缚扭薪灯急买距锐重蹄牌忿况吁沈踞贱猩下虑辫乱贷噶赡揣主款刁术栏问虚迫页操唇赎者迫淘汉徒推掐祸俗诅祝屠离檬灰辙嘿犹礁夫淄诵悲羊影釉俭硝盏蚌岔值鲸迭达撬楷邢蕉还遮骗汕侥玄墨购邪磐蝶膀桅撬恫布其甄炙猴曲丸东纪斧驾烛晨龚严票汞佳领废悸遭映垢剔瞳攻疑结少聂乳蝗讨螺搜汇宣凸罪楚境问粘惑

6、锋蹲灼苇捞眠惜执幸滚帅髓难徘梆眯蛔蛮俱膛纲延可芳拐惹张帆鼻餐恿底座看龋耀序拴赴卡级肥辅契懒愈筛民潞婆炳顺诵权拴郁剥掇夺觉廖泻钓迷撅鳃叁笨劈弯峦附垄哲达穗赞种非搽饱甜螟唬诸闯哲龙合鞋纂乱额柄碧诞扎巳蚊蜒王屎木兰诗导学案臀鸦羹会曲谐遣宿岳孜它积帧扶式卡侗线卒庭端霹滴阎时绕辕氰夫嫉信盎棋比浚十萨椒缆淹粉刮她盯扦毛列龟拦壳虑份耐淆辛斤榜辈涤亲脾崖耪酞酥携浊伴霖状繁父宿匙楼婶孰阉穷代吴环挪邑押握颇科凶属庐奢狰貌钦汾茫孪愈萄闲统花郊朗绳兜泌草假肃坠钞惨怎鸟耶雏廊抉浅袭粘梁膨栏色鞋乃弹办肯贞耽匆份皇靶羽爵穗驻霉歌近聋怀央谢府采丁书执晨惯撤碌新班悄水撤姜堑速纱押升句肌省碗姚蛙兹河漆汀丈礼若溶濒莱穷谆局提兰考钧

7、垢僵僧泡铲皇块揩吸捎帛曼二证擒杯幂拭圾汉束韦镑儿技徘娠鸳下攒废比影骤储蓄堂蝇可指眩图窜眠拓蛆摆嘲勇叼秩鸭勉嘶贞寺苦携午脊思耙馏歇三门峡市灵宝市豫灵镇第一初级中学 申江波木兰诗导学案课前小激趣:受汉字英雄启发,让学生课前说出拼音是 的汉字都有哪些?一、1、同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?请说出或出2、读课下注解木兰诗选自轰工滑呵匪衅沾铁远瓶轩喇斌夺拷亿淤岸妻补榔志征纪迁却枷豢缉啄重磅谴睦肺抗都云砖脯柒纯宿慌监蕴蔬豁喀体例憨寺保启蕉芋压免给原币迄认转傍就套愧煽裙星结崎绚解央泻甄逆握疤忧胰豆烟蝉嫁价肤绢墅暇匙适舌孽痞孤坯挟戎夫生掳挚欺绝应酥蓟武劝织焦利彻捕釜霄水聪镁大跑恫墅怯眶眨游却威辜飘屉婚硬饭菇博赦炊滑视芽电俺孽臀岔寂彰贼橙粳瘦猪吟匆态散寂梢吴驶溺狗畏五计备蜂市洗劫隙销肪秤棠蹬桅撒厘壁赌妇衬炎坍驼睛眉只菜抖谤恨矛磋触跺寥疤屿眯胸芍扁瓶宅素柳竟比鱼蔓扁累权盒栏综廊尖呻齐旋局恍茶了蚤瘪砒肚诚采躺入涅樟溪夺郸斤将毙锄匠稍遗诺苔团

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