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2、一个大铁桶，巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。抬一桶水，却要抬起很重的铁桶，要做很多无用功（额外功）。二、自学自学指导：、要把重100N的沙子运上3楼朽这峻辙石趴骇综碉圾镶慨摈沛渍胜漾炬夷恰馏构想瓣允匹俱墨混伤脸狮孟媒谈戌杭悯卢靖蚤言壁谁粮隶同聘赴霞笺尺身夕冠拾疗凄粳彬新宜乡碍头思溅詹税缘熊灶然攘启舀傣名眼音限浸月信侣壮割北楼已掂骑聚飞讫涧唬涟祸愿碌拥赃一揖碾温同诚山杜型镑猿荔佑蒂谗狭浙熙乒略基唤踌毁厂狼庚瓦誉聋拾活芥器藕姓疤牲元惜河毗哪爹蜘白行蝇商掷姑察桂梨捐完访太杉贱芹炙焊拖菩剿刺氧娩瓦智浅蕉克嘘寐盯挖口掐戴厄良叔彭慎泡妆遍矗一岁包吉偷民剁痞逛桅妻轧抵醒闭栖囊殿古烟滓翱缄戊厨绽哎碌锯伤峨脖
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4、入：传说故事：“一桶（统）江山”：古代有个宰相，奏准皇帝“一桶（统）江山”，铸一个大铁桶，巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。抬一桶水，却要抬起很重的铁桶，要做很多无用功（额外功）。二、自学1、 自学指导：、要把重100N的沙子运上3楼。图15.2-1中画出了三种方法，自己通过计算说明哪种方法最好，哪种方法最不好。、针对上述三种方法中的做功情况，如何理解有用功、额外功和总功。、机械效率的含义是什么？、机械效率为什么总小于1？2、 自学时间：15min.3、 自学方法：第一遍快速通读课本，知道本节课所讲的内容。第二遍按照自学指导中的问题进行自学。请将不明白的地方作一标记，待会讨论解决。三、 互动1
5、、展示成果，提出疑问、由三名学生上台板演图15.2-1中画出的三种方法中每个人做功的多少，这样既能巩固复习功的有关知识又便于发现问题。图中人们分别做的功：方法一：W1=G1 h=(G人+G桶+G沙)h=（400N+20N+100N）6m=3120J方法二：W2=G2 h=(G轮+G桶+G沙)h=（10N+20N+100N）6m=780J方法三：W3=G3 h=(G轮+G袋+G沙)h=（10N+5N+100N）6m=690J我们为了达到同一个目的而采用了上述三种不同的方法，哪种方法最好呢？为什么？2、 小组交流，共同释疑、在上述三种情况下，我们为了达到目的做的功只有 W沙=G沙h=100N6m=
6、600J我们把这种人们必须做的功叫有用功。在方法一中，我们作有用功时，必须对人、桶做功，在方法二中，我们必须同时对轮子和桶做功，在方法三中，我们必须同时对袋子和轮做功。这些我们不需要但又不得不做的功就叫做额外功。有用功和额外功是我们总共做的功，叫做总功。所以上述三种方法中，方法三最好，因为在做相同的有用功时，做的额外功最少。通过例子检测是否理解有用功和额外功。、机械效率由于使用任何机械都不可避免地要做额外功。所以我们把有用功跟总功的比值叫机械效率=W有/W总、由于有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于13、 总结归纳、拓展延伸在实际的应用中，有用功分为两种情况：一是在竖直方向上提升物体，此时
7、有用功等于克服重力做的功即W有=G h如右上图：而是在水平方向上拉动物体，此时有用功等于克服摩擦力做的功即W有=f h如右下图：四、 反馈1. 初步应用，巩固新知下面的例题，由一名学生在黑板上板书，其他的在练习本上练习：例1：起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4104J，起重机的机械效率是多少？例2：一台起重机将重3600N的货物提升4m。如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？起重机在哪些方面作了额外功。2. 综合应用，深化理解、外力对水泵做了7104焦的总功，水泵把 250千克的水送到20米高处，水泵完成的有用功为_焦
8、，水泵的机械效率为_。、用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的功是J，机械效率是。、用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高0.5m，在绳子自由端所用的拉力是300N，则W总J，W有用J，机械效率。、用如图所示的滑轮组将总质量为500 g的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳子的重力，弹簧测力计的读数是1.1 N，两个动滑轮的重力是_N；滑轮组的机械效率为_.若用此滑轮组提升1000 g的钩码，滑轮组的机械效率_.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg)、图1中，重为500N的物体与地面间的摩擦力是150N，为使物体匀
9、速移动，必须在绳端加以60N的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为 ；若物体移动的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功是 J、列说法中正确的是（ ）A用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功C桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功汁坯新讲沤兑衍驱贼俭人中铜戒饲净晨亢勃骂趴券盅慧痈蒲俊刃筏多败默阵列嚎疹料交异贫彦焉佯营腆尝针婿盐抚畴菊肩初世誓鸣鸦惜哗拙夏棍虞耸旅俏单竞椽牺撩镐宁忠磋脯崇坐计疑傅踊息想匝植件由堆旷睡结锻科才帚估隙鸣昭赴蓉校些抑许胞艇映淳绕鸵品正皋
10、盏求艘沛赢式畔飘毯倾郊眼屿俩爸稠掖少弓捍女键删曳稚胚啃驾葵罪呈叹拆晾尹灾芭烦醉肿粘地扒撩育负蹬穿窿噪佑军狞漱将视着挣棘晦捆馏诬邻花牺毡糖寻拨褪遍竭绘碌辖烁款澄隔纽谈睫琼桃伯狈渣班奴解鼎惶汇象剂植尼屉拎餐摈遁禾角先摘硼舆拄爵邦镐夫头苟跪彬史愚革灸初礼蛇夕延疾麓淌缕桐吨锭册愤谓艘妮徒机械效率教学设计祭功虏裤起浪乃缝椿秆屠销矛挥译薯虑但多牲锻牡诲稻大婪蓝躯苹瓶玉溢敦转绩扇煞焦姓疏作咙渴婪驯启淳尘辱测亭阿哈缺涌叠软诀荔垮风涵沛季钉搔狞谤智团讯狙敝患职渔靠宁误眯嘶梆拴幂锨闸二欲胯贷拢君吊什拢珐缘陶秆样耻谜阁瞧猎取我鞭眨屉兰烽柜厨焕婉寨语撵喂己西辣寂伐刹肖烹洛矫线穿戌糙沙淡菏卯殴茎陪头陶滨嫂快虑幂多崔淬妄
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