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1、人教新课标六年级数学下册,1. 在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2. 知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 3. 体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。,你能帮我吗？,开学的时候，有几位同学到老师这存钱借钱，明明存了5元，欢欢买饭盒借了5元，小琪存了8元，亮亮买饭勺借了1元。可是这帐老师该怎么记呢？,这样行吗？,那该怎么记？,自己动手，完成表格。,天气预报,漠河,哈尔滨,北京,上海,香港,海口,郑州,漠河,哈尔滨,北京,南京,上海,香港,海口,零上22,上海,漠河,哈尔滨,
2、北京,香港,海口,零上4,漠河,哈尔滨,北京,上海,香港,海口,0,郑州,郑州,漠河,哈尔滨,北京,南京,上海,香港,海口,零下4,上海 郑州 北京,4,零上4,零下4,4,-,记作：,+,（或4）,记作：,0,0,这些数该怎么读呢？,+4,-4,读作：正四 或 四,读作：负四,负数读法：先读负号，再按正数读法读数。,学样子完成教材第二页的表格。,先读一读，再把这些数填入相应的框内。,正数,负数,-5,+26,9,-40,-120,+103,练一练,0,正数？,负数？,写出5个正数和5个负数。,正数：,负数：,中国是认识和使用负数最早的国家。据早在2000多年前的九章算术记载，那时的人们就有了“粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，付出的钱为负”的思想。,到了1700多年前，我国数学家刘徽在注解九章算术时，更明确地提出了正数和负数的概念，比国外早了七八百年。,