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1、平行四边形的认识,先锋学校 张利红,复习旧知：,我们以前学过哪些四边形？,长方形：对边平行，对边相等。四个角都是直角。正方形：对边平行，四边相等。四个角都是直角,长方形、正方形、平行四边形、梯形,长方形有什么特征？正方形有什么特征？,伸缩门,扩缩尺,升降机,一、找出下面物体中的平行四边形。,上面这些物体有什么共同特点？,二、感受生活中“平行四边形”的存在,问题：从图中你能发现平行四边形吗？,说一说你发现了什么？,两组对角分别相等。,角的特点,13，24。,（三）验证平行四边形的特征,平行四边形的特点：两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等,三、巩固练习,平行四边形,平行四边形,平行四
2、边形,梯形,这些图形中哪些是平行四边形？你是怎么判断的？,1. 下面哪些图形是平行四边形？,A,B,C,D,高,底,1、在平行四边形的一条边上选一点。,2、从这一点到对边引一条垂线。,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。,垂足所在的边叫做平行四边形的底。,垂足,平行四边形高的画法,1.先找一个点（顶点）,2.再找一条线（对边）,3.对准点和线,5.写清底和高,步骤：,4.画上一条垂线（虚线）,底,高,A,B,C,D,高,底,底,高,2、思考:平行四边形有几条长度不同的高?,A,B,C,D,底,高,思考:平行四边形有几条高?,无数条,小组合作，总结正方形、长方形和平行四边形的特征。,两组对边
3、分别平行且相等,两组对边分别平行，四条边相等,四个角都是直角,四个角都是直角,两组对边分别平行且相等,对角相等,议一议,长方形、正方形和平行四边形有什么关系？,平行四边形,长方形,正方形,长方形和正方形都是特殊的平行四边形。,智力大比拼,1、判断下面的红色线段是平行四边形的高吗?是的话,找出相应的底?,(1) (2),A,A,A,A,B,B,B,B,C,C,C,C,D,D,(3) (4),D,D,底,高,底,高,底,高,底,高,1、从平行四边形（ ）上的一点到 （ ）引一条（ ）,这点和垂足之间 的（ ）叫做平行四边形的（ ）。,2、垂足所在的（ ）叫做 平行四边形的（ ）。,一条边,对边,垂线,线段,高,边,底,3、填空题：,4、我是公正小裁判。,(1)平行四边形的高都相等。（ X ）,(5)平行四边形和三角形都具有稳定性。( ),(2)平行四边形的四个角都相等。（）,(3)平行四边形的两组对边分别平行。（ ）,(4)长方形是特殊的平行四边形。（ ）,X,5、把平行四边形剪一刀，拼成一个长方形。你有几种剪拼方法？在平行四边形中画出虚线，表示剪开的位置。,说一说你的收获？,作业：练习册27、28页,四、布置作业,