翁利丹个人研修计划.docx

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1、个人研修计划模板课例选择课程名称: 一个数是另一个数的几倍 教材版本: 人教版研修目标1通过课件的使用,逐步加强教师信息技术环境下组织教学的意识和水平;2初步掌握ppt的使用,并能够恰到好处的使用多种媒体辅助课堂教学;3通过信息技术辅助教学,提高教师的利用信息技术的教学水平,和学生的主动学习水平。应用环境简单多媒体环境:我们学校现有的信息技术环境比较简单,只能使用ppt和实物投影,所以在安排本节课时,我制作了一个数是另一个数的几倍的ppt课件,也安排了学生利用实物投影实行展示。技术手段本人在制作课例的过程中,我在PPT中制作出动画、声音等效果吸引学生的注意,提高课堂效率,采用实物投影的手段,把

2、学生的作业在实物投影上展示出来,即时的反映学生的学习情况。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修计划。时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22使用信息技术,展开校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术)交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等参加教研活动11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源听评课/研磨课活动1次(拍摄课例片段)11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业,展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业12月上旬完成个人的培训总结备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。

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