通分 (2).pptx

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1、通 分,复 习,(1)口答:找出下列各组数的最小公倍数。 9和6 36和18 5和7 3、8和9,18,36,72,35,(2)比较下列分数的大小,并说出你的理由:,=,7,7,13,13,9,9,3,3,5,5,12,12,分母相同,分子相同,的两个分数,分子大的分数就大。,的两个分数,分母小的分数就大。,复习,小结:,分母相同的两个分数,分子大的分数就大。,分子相同的两个分数,分母小的分数就大。,915,1620,38,18,25,14,317,319,1.你会比较下面分数的大小吗?,可以用两个分母的公倍数作公分母。,可以把它们化成分母相同的分数。,25,14,?,像这样,把异分母分数分别

2、化成和原来分数相等的(同分母)分数,叫做通分。,25,14,注意:要比较分数的大小,一般把原来两个分母的最小公倍数作为公分母。,2.先找出下列每组分数中分母的最小公倍数,再通分比较大小。,56,78,37,29,49,24,63,18,3. 把梨放进相应的筐里。,15,316,38,13,27,310,29,答:这段时间里,张师傅的比赛成绩更好一些。,12,=,1525,=,510,25,=,2252,=,410,填空:,1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 ( )。,3.通分的方法先求出原来几个分母的( )然后把各分数分别

3、化成用这个( )作分母的分数,4.通分的依据( )。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,最小公倍数,最小公倍数,分数的基本性质,5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。,异,同,5. 小明每天学习的时间多还 是睡觉的时间多?,14,答: 小明每天睡觉的时间多。,小明,我能行,1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是( ),(1)都是质数,(2)相邻的自然数,(3)是互质数,3,2.通分的作用在于( )。,(1)分母统一,规格相同,不容易写错。(2)分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。,2,3.,( ),(1)4 (2)20 (3)10,2,4.,( ),(1)7 (2)11 (3)77,3,6.,亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大? 哪个最小?,13,15,15,答: 亚洲的陆地面积最大,南美洲的陆地面积最小。,判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。,( ),2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 ( ),3.异分母分数通分后,分数单位是相同的。 ( ),4.约分时,分数越约越小,通分时每个分数的值越来越大。 ( ),5.约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数中进行的。 ( ),X,X,

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