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幼儿园主题式课程预期活动计划主题春天来了活动名称神奇的雨点（一）涉及领域语言 社会 艺术 活动目标 理解、欣赏散文内容，感受散文的意境美。活动准备 配乐散文神奇的雨点录音磁带、教学挂图神奇的雨点。活动过程 一、欣赏散文神奇的雨点 教师出示教学挂图神奇的雨点，播放配乐散文神奇的雨点录音磁带，幼儿欣赏。 二、引导幼儿理解散文内容 1. 教师:雨点是谁洒下的？雨点播到竹林，竹林发生什么变化？播到草丛、树林、池塘以后又发生了什么事？ 2. 鼓励幼儿边回答边用身体动作表现出“长出”“钻出”“开出”“游出”等动词。 3. 教师:雨点落到雨伞上，有什么声音？雨水顺着雨伞往下滑，在地上开出了什么？ 4. 教师:为什么说这是神奇的雨点？这是什么季节的雨？你怎么知道的？ 5. 幼儿再次完整欣赏配乐散文神奇的雨点，引导幼儿尝试有感情地跟读。 三、表演活动 请边幼儿听录音故事，边分别扮演散文中的角色实行表演。反思批阅