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1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019.2020年语文五年级下第二单元10草虫的村落语文版课后练习四十七A第1题【填空题】补充下面划线字的拼音。【答案】：【箪1空】X【第2空】a【第3空】zh【解析】：【分忻】本题主要考查学生对课我会认的字的掌握情;兄，学生应在理解的基砥上认读生字.补写声祝 韵母.故答案为：x、a. zh【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练第2题【填空把词语补充完整。驻足痴 意 深 全神 注左 右 花色 斓东 西【答案】：说明：
2、由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】史【第2空】味第3空长【第4空】贯【第5空】冲【第6空】撞【第7空】斑第8空】张【第9空】里【解析】：【分折】本题考查补写成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词 语的前来记忆。故答案为：里、味、长、富、冲、撞、斑、张、望【点评】本题考查学生对语:文知识的积累.平时T要对一丝文中的、课外阅读中的词语多所些摘沙、现累，加演背诵，此 题会迎刃而解。第3题【填空题】给下面字分别找一个形近字，再组词。俏逗韵勤勉【答案】
3、：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第1空悄【第2空】悄悄地【第3空】追【第4空】追求【第5空】均【第6空】均匀【第7空】谨第8空】谨慎【朝空】冕【第1降】加冕【解析】:【分忻】这道题是要求把所给的字分别找一个形近字,然后用这个形近字组一个词,如：俏f _悄悄地、逗一渭一谓求。【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、匕匕较。掌握字的结构。通过我形近字，再组词的方法记忆生字。第4题【填空【答案】：【箪1空】jTng mi【第2空】qin mian【第3空】xiao xiang【解析】：
4、【分忻】情身:精致细唠.明包:努力不懈;勤芸不懈勤勉好学.小琴:充滞灵性的小巷，除膝胧然的小巷，格局虽小，但诗意 开阔r言有尽而意无穷。【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提宣学生准确认读声音的能力。A第5题【填空题】根据划线部分的意思集市上人来人往，非常热闹。在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。她太美了，人们都不禁的停下脚步痴痴地看。【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】缴暖暖【第2空】源认物【第3空】蟠痴望【解析】：【分析】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子.形容人来人往,非堂热
5、闹拥挤.庞然大物的意思：宛然：高大的样子.指高 忻：熙球叁的意思大笨重的东西。现也用来形容表百上很强大但实际上很虚弱的事物。驻足痴茎：停下来痴痴地凝更着！【点评】主要测试学生对词语解释的享握。【填空选择正确的读音。我的目光顺着僻 bl pi静的小路探索，我看到“村民们的劳动生活【答案】：【第1空】pi【解析】：【分忻】辞应读pi。误读成形近字缱bi【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。礴注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多炼.【填空写出下列句子所使用的修辞手法。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？
6、【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】#认【第2空】比喻【第3空】反问【解析】：【分忻】把“小圆虫”当作人来描写，使物“具有人的情取与行为（如：披若俏丽的彩衣），从而达到化抽象为具体的目 的，这是拟人把音韵”比作“灵泉”，这是比喻。是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了（如：你愿意跟我T到草虫的村落里敢我），不需要对 方来回答，这是反问。故答案为：损人；比喻；反问【点评】考查学生对拟人、比喻、反问修辞手法的季廷,要求字生能判断，会应用。第8题【填空【答案】：【第1
7、空】和 【第2空】W 【第3空】而 【第4空】同 【第5空】惊 【第6空】跳【解析】：【分析】考查补写成语及运月，只要平时注意积累和识记，做起来就不造。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的 意思来记忆.这些词语有：和茁可东、不约而同、心惊肉跳。【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习假。育移住佣的理解成谙的意思。学生应该熟读课文，识记室用词诺，积累词 汇。书写忖注意错别字。【填空题】写出近义词俏丽_围拢_静谧_ 勤勉一 攀谈_【第1空】倒总 【第2空】彻 【第3空】及含 【第4空】安静 【第5空】勤奋 【第6空】交谈【解析】：【分忻】俏丽：形容：（人）的面孔俊俏美丽（港）。静谧：安静而
8、平和。会:积蓄而未显露或未发觉。勤勉：勤奋6围拢I围浇墓能；从四周向莫点录威攀谈：闲谈；交谈.指互相交谈.【点评】主要测试学生对词义的理解第10题【填空题】选择正确的读音。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘 陪ngtng攘地往来。【答案】：【第1空】rang【解析】：【分忻】覆应读后ng。声母是r,不要误读成y.【点评】正确读准字音,注意声调、声与、韵母的区别，平时要多读，多练。第11题【填空读课文草虫的村落，根据意思写词语形容人来人往，非常热闹拥挤。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。指高大笨重的东西。
9、现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。【答案】:【分忻】熙熙攘攘的意思：熙熙:和乐的样子；攘攘:纷乱的样子。形容人来人往，非常热而拥尻 庞然大物的意思：庞然:西勺东西。现也用来形容表面上很强大但实际上侬弱的事物。【点评】词义：包恬词的本义、引申义、比唯义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，领它斫反映的事物或现 融各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的弓I申义.第12题【填空题】判断下列句子的修辞手法 大街小巷里，花色斑斓的小圈虫，披着俏丽的彩衣。优美的音律，像灵泉一般流了出来。难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里去散散步吗?【答案】：【
10、箪1空】SIA 【第2空】比嘀【第3空】反问【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分圻】拟人，为修辞方法，指把事物像人一样来弓，出本来不具备人的一些不作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里 的动物、植物能说话，能大笑。B小生说成穿上了彩衣只有人才穿衣服，所以是拟人句。叱喻是一种常用的修辞手 法，用眼甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。苔右文学理论家乔纳森卡勒为比喻下的定义:匕喝是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事
11、物暗含在乙事物身上不为人所初知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。描写或说明的方式比喻可分为互喻隐喻、类命、借喻、对喻、博喻“、简喻、详喻、引喻“虐喉等十类.将音律比作了河流. 反问是用疑问的形式表达确定的怠思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的 意思.反问也叫激问、反诘、诘问.【点评】考查字生对修辞手法的事母A第13题【填空j佳句赏析今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。一 个和一个字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；静谧不仅是环境的，更是心境的,在这样的环境与心
12、境中，作者才与大自然相融为 一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。“点出了文章的线索，一词概括了草虫世界的特征【答案】：【第1空】又【第2空】购【第3空】清幽【第4空】宁第【第5空】我的目光随着爬行的小虫【第6空】奇异【解析】：【分析】本题涉及建立的理解，包括课文肪络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认直领会课文中作者的感情,就会【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读ti常不出真出正确答案。勺基枇之上，学生要借助资料等，将课文读僮，才能进行进一步的理解。A第14题【填空题】把下列词语补充完整。花色.悠悠全神【答案】：【第1空】斑道【第2空】忽
13、忽【第3空】贯注【解析】：【分析】花色斑斓，形容颜色很多，灿烂参彩o忽忽悠悠，形容神志恍惚L全神贯注,全部精汨集中在一点上。形容注意力高 度里也【点评】成海是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结沟形式和固定的说法， 司L定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，A第15题【填空题】添枝加叶（扩充词语）无限的 奇异的 的月光茂盛的 俏丽的 的小路【答案】:【第1空】遐想【第2空】果实【第3空】皎洁【第4空】丽【第5空】【第6空】僻静【解析】：【分忻】骸谧：寂静;平静心境静谗。游历：到远地游览考查游历名山大JII,专注:就是集中精力、全神贯注、专心致志。森
14、林：是林池及其所生长的森精机体的总称。彩衣：器身穿彩出乍饕儿戏要以娱。僻静:指人迹罕至；安静，【点评】主要测试学生对词语的掌握第16题【填空题】【答案】：【第1空】庞 【第2空】然 【第3空】- 【第4旬现 【第5空】屋 【第6空】重【解析】：【分忻】考克讣弓成语及运月，只要平时注群1果和识记，智起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的 意思来记忆。这丝词诺有：庞然大物、可见一斑、悬崖峭壁。【点评】主要是培养学生养成积聚成语的好习惯。刍幽准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记堂用词语，积累词 汇。书写忖注意错别字。第”题【填空题】【答案】：【第1空】手软【第2空】后退 【
15、第3空】丑陋【解析】：【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解建文.先理解词义再写五义词.苴中注意: 坚硬:软弱，不刚强,所以“轻松的反义词是“柔软。俏丽：美丽俊俏漂亮的意思。所以“俏丽”的反义问是“丑陋：【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。第18题【填空题】读课文草虫的村落,回答作者写草虫的劳动生活是为了,写草 虫的音乐会则是为了说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:【第1空】突出草生生活的艰辛【第2
16、空】突出草生有着晨雅的艺术追求,非常会享受生活【解析】：【分析】写草虫的劳动生活是为了突出草虫生活的浪年,写草虫的音乐会则是为了突出草虫有着高推的艺术追求，非堂会享受 溺，【点评】这道题考亘的是学生对课文内容的理解和舞.本题涉及课文的理解,课文脉络、认真阅读果文不难找出正确答案。第19题【填空题】多音字组词冲 chong chong 散 san san 奔 benben【答案】：【第1空】冲浪【第2空】冲着【第?空】散步【第4空】1Z3【第5空】奔跑【第6旦】投奔【解析】：【分忻】浦:chdng用水或酒浇注，水撞击：棒.冲机 冲洗.冲荡.ch6ng对着,向着:冲着太阳.：恁,根据:恁你这么 好
17、学,f 能有成就。散：sM分开,由聚集而分高:分散。解散。涣敬。前落。散失.散逸。san没有约束,松开:松觊 散 漫。獭乱 散曲。散记。散板。散文。杳：bn急走，胸：奔跑。奔驰。奔突（横冲直撞；奔驰）.奔流。奔嬴b6n直往，趋 向：发奔.奔东走。他都奔六十了（将近六十岁）.【点评】主要测试学生的对字的享握A第20题【填空题】选出带横线字的正确读音静谧（mi m） 寒暄（xu台nx台n） 熙攘他ng*ng）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。亲戚(qiqi) 僻静(bi pi) 小巷(x白ngxian
18、g)【答案】：第1空mi【第2空】xuan【第3空】rang【第4空】qT【第5空】pi【第6空】xiang【解析】：【分析】翰谧的“谧”读”mi ”写的时候要注意有半部分不能写成“益；暄：温暖，太阳的温睦:暄妍(天气和嵯，景物明媚),痘废。摄：侵夺，偷窃：接羊。威：联成的关系：宗就外威。成族。或友。僻静的胖渎pi要与开辟的辟因同义不同。烘烤 f 与火有关,都是火字旁,写的时候要左窄fi克.【点评】主要测试学生对字音的室握第21题【问答题】生活积累此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏 出来的！你了解自然界中小昆虫的叫声吗？请试着写出几种。【答案】：蜂知了 ,知了 ；
19、蟋蟀一瞿瞿瞿；坊织娘织织织【解析】：【分析】此题主要考查学生对生活学识的掌握情况，了乘自然界中小昆虫的叫声，婢一知了 ,知了 ：蟋蟀一器重器；纺织【点评】此题主要考竟学生对生活常识的掌握情况，启发学生留心观察小动物。培养学生了解更多常识的意茎。【语言表达】修改下面的句子。在妈妈的帮助下，使我的学习成绩提高了。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:删去宣【解析】：【分折】修改编句，指对一句有语病的句子进行（多攻,，更其不改变原意,句子更通顺,有卓见的病句有以下几种情 况啊分残缺;B前后矛盾;C用
20、词不当；D词序颠例;E搭配不当；F前后重复；G不合逻辑；H句式幅；房意不明等。缺主语,删去使，印：在妈妈的藉助下,使我的学习成绫提高了。【点评】修改病句是一项综管能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子谢因，改病句时要对症下药。第23题【语言表达】判断下列句子的修辞手法 大街小巷里，花色斑斓的小圈虫，披着俏丽的彩衣。【答案】：句子运用了拟人的修辞手法。【解析】：【分析】“大街小巷里,花色斑道的小周虫，披著俏丽的彩衣.”采用了拟人的修辞手法.从披着俏丽的彩衣”百以看出.【点用 双人修辞方法，就是把事物人格化，构本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子就像建 话里
21、的动物、植物能说话，髭大笑）.第24题【语言表达】造句庞然大物全神贯注【答案】：大彖在蚂蚁面前自然堪称庞然大物。教室里，同学门都在全神贯注地听课。【分析】庞然大物：庞然:高大的样子.指高大笨重的东西.现也用来形容表面上很张大但其坛上很虚弱的事物.全神贯注：贯注:案中.全部精神集中在一点上。形套注意力尚受案中。【点评】考直学生对造句的掌握。第25题【语言表达】缩句。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。【答案】：雨丝是手指【解析】：【分析】考查学生缩旬的能力.缩句就悬去掉句子中的修饰限劄成分，保留句子的主干比可.女口 ：（物洒洒的）雨”（无 数轻逢柔软的）手指。【点评】主要测试学生对缩句的方法拿握
22、。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。第26题【语言表达】连词成句小甲虫森林里一只迷失这座在【答案】：一只小甲虫迷失在这座森里里，【解析】：【分析】迩词成句是学经费考到的一不重要知汜点，意思国B顺序错乱的词语根据逻辑关系重新H例，组成一个意思完整且 国跋）句子。所得句子要保证形型1内容都正常而且可以阅读顺丽【点评】将几个词语连戌一个完整的句子，是甘蛤笔要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型。第27题【现代文阅读】阅读下文，回答问题说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。空间在我的眼前放大了，细
23、小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成 了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林 里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左 冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇 到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的 语言。联系上下文，解释词语。茂密：寒喧：。【第1空】茂盛、浓密的意思【第2空】就是问候应酬文中“粗大的树木指的是，“茂密的森林指的是，“游侠是指【第1空】细小的草茎【第2空】柔软的草地【第3空】一只生着一副坚硬黑甲的小虫作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情
24、？因为作者?em己当成了小虫f表达了作者对大自统热爰之情。【答案】：无【解析】:【分析】(1)词语理解的考空 认真阅读短文,联系上下文，正确理解词义。(2 )此题考查定指代性词语指代的内容的把握。这是考亘指代性话语指代的内容,豌文本内容,从文章中提炼和概抵信息,丘的一句话。有时要注意可结合语言苏境，联系上下文，找出称代性话语指代的内容。一股指的就是代词前面的那句话，a有坏是整句话，而是其中的一部分。3 )把握思想感情，解答本题应限靠对课文内容的整侬感知与理解，结合若具体岩句分析作笞。故答至为:(1)茂盛、浓密的意思.就是问候与应酬.(2 )细小的苴茎；类软的草地；一兵生着一副坚硬垩甲的小虫；
25、(3)因为作者把史己兰成了小虫，表达了作者对大自然的热爱之情。【点评】(1 )本题考查学生对短文中重点词语的理解.孰谈文，可结合语境迪舁词义.(2 )此题考查对指代性词语指代的 内容的心涯, ( 3 )卒匙考堂至真年者忍想感恃的能力。第28题【现代文阅读】课内阅读 我的目光为一群音乐演奏 者所吸引，它们差不多有十几个吧，散 聚在两棵大树下面一一这是两簇 野灌丛,紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!在横线上给文中加点的字注音。【第1空】ZOU【第2空】san【
26、第3空】CL1【第4空】cong写出几个和“全神贯注意思或用法相似的词语。专，四志I聚精会神心无旁图全神集注文中画“一”的句子用了、的修辞方法。【第1史】#认【第2空】比嗡文中破折号的作用是：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、表示解释说明B、表示意思递进C、表示语意转折D、表示声音延续A【答案】：【解析】：【分析】专心致志：致尽，极；志意志.把恩全放在上面.形容一匕一意,莪精会神;聚精会神：会袋中.原指君臣协力， 集思广益，言形吞精神而度里中。主心主息：投入主都精力，一点没有保留。目不旁鹫:日不
27、旁鸯-一造:追求。旁壁:其它的追 求。一心一意：只有一个心目力上没有别的考氤 本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解 等，在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读隆课文的基址之上，学生要借助资料等，将课文读僮,才能进行进一步的理解。第29题【连词成句】连词成句小甲虫森林里一只迷失这座在迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍【答案】：一只小甲生迷失在这座森里里。虽然迷了络，小甲虫仍傲然的前进着。【解析】：【分忻】概述减字稣指在核心动词前面，用介词被（给.叫、让）.引出施事或单用“祓”的表示被动的主渭句。它 是受事主语句的一种。把
28、字句是汉语中的一种主动式动词消语句。这种句式又称为“处建式”,因为动词所表示的动作对宾语 作出了 “处置”,伤财使其位置或状态改变。【点评】主要测试学生对句式转换的应用说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第30题【综合题】结合句子，给下面的字选择正确的解释。甲A.居第一位。B.爬行动物和节肢动物身上的硬壳。C.手指和脚趾上的角质硬壳。D.围在人体或物体外面起保护作用的装备。E.天干的第一位。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。【第1空】B人们都说：“桂林山水甲天下。【第1空】A士兵们
29、穿着沉重的铠甲，拿着长矛冲向敌人的阵地。【第1空】D同学们要勤剪指甲、勤洗澡，养成良好的卫生习惯。【第1空】C【答案】：【解析】：【分析】甲：A.居第一位。B爬行动物和节肢动物身上的硬壳。C.手指和脚趾上的角质硬壳。D.国在人体或物休外面起保护作用 的装备，E.天干的第“一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小生,迷失在这盅森林里。句中甲是爬行动物和节肢动物身上的硬壳。故选比人 们都说：桂林山水甲天下。句中甲是居第一位，故选A。“士兵们穿着沉重的嵬甲，拿着长矛冲向敌人的阵地.“句 中”甲“是图在人体或物体外面起保护作用的装备，故选D。洞学们要勤英指甲、勤洗累，养成良好的卫生习惯句 中甲是手指和脚趾上的角底顿,故选C.【点评】考查字生用字义的理解,同一个词在不同的谙言环境中有不同的含义，所以要根ig句子的息也来确定。