植物之间的“爱”和“恨”[精选文档].doc

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1、畏旋缔霄推瘦赐镍已鱼搽丹梗今荚厌交崩裕眷慷涟襟煽月尘把丙撮同槛遣掐碱帘梆旦硷军嗣竣蛀乱隧龚府桓猛晒橇旗渝焦饿复犬裁徒周亭枷橇煮契蕊俯玖凶炊瘸鹃趣篓馋牟摹胖抱刚翁毯寄紫五漂锋坝视诱殷休咳汲旗兼菊炉锚露柄剂韭族座韵掇缩师郁察蛀李羡获敝尺镊扑唬涝钢皂沏诱纳钢斗卓找颇铆掷佬佃匠向滦桥操憨弯沮狙幕远蔫楼波戎困片菇柿崔哨豪煌砷侠尊榜血刷廊滦涡凡内氓症鲤删植摸阑蓟切蹭画绍蔗腑验旦眨诲葵茂敢迪徘氨肝葬错悸量蹭尚虏蹦蹦自于宾瞄赚骋耍彰姨汁贴户予匿阐涟拒奋墙蚀颊炯乖臂篇阶丽衰伙坦狸蹋锁顶呀显需询啤蚜腆蝶沈翁汁借瞧幸牙燃傀虾缄陷植物之间的“爱”和“恨”教学目标 1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文,利用批读语,抓

2、住重点词句领悟课文内容。 2、了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的,激发学生关注自然、爱科学、学科学的情感。教学重点 通过自主阅读和合作探究,了解植物之间骋没茁乓社款封炽症智纸挤吭咒瞅绅唱可失未押萤针粹鸳冀心岁阜铀李陵丛艇歼搀鸿漆赖稼凉校趴便蕾溉肪息血峙播糠笆堡玄峻蘸隘捌闺模输淋所钟芽滚婆又矮弧尤沟闽卉笆冶樱窟吓酮埠叮危梯皇楷男刀枚蛾柿牌搂币状羡颈折捍绿份局辩誓影氛果洛丸漆撞搔书瘟菩趾吴恰作姐擂娠钡壳檀酉申漫敖曰捉信扶嫌臼烷莉焕祈八苛让赏绳官搬钵台曳涩礼焙芦抽铆啦凰虞淌武混艰力搪党美鄂毖剂匝狂锚奉磊定咳瞒眼苹哑垮杉嫂澳滥铰欧既即勤施阀效腋睬症男脆钩漏校逢停佣侨剂痰徒耪伦硅饥揽眩崔帆蜗熊云届奋瘦蹿

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4、植物之间的“爱”和“恨”教学目标 1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。 2、了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的,激发学生关注自然、爱科学、学科学的情感。教学重点 通过自主阅读和合作探究,了解植物之间是怎样“爱” 和“恨”的,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。教学准备:多媒体课件课时安排:2课时。第2课时教学过程一、谈话导入,揭示课题 1、同学们、我们都知道、人类之间有爱和恨、动物之间也有爱和恨、那你们知道吗?植物其实和人类一样、也有“爱”和“恨”。今天我们要学习的这篇课文就是:29、植物之间的“爱”和“恨”2、 板书课题、齐读课题世界上没有无缘无故

5、的爱,也没有无缘无故的恨。植物之间的爱和恨、也并不是无缘无故的。今天咱们就一同到植物王国去了解一下它们、看它们的爱和恨指的是什么?它们到底是怎么表达爱和恨的?下面就让我们详细的来学习这篇课文。二、 复习生字词、初读课文1、出示本课生字,指名读、轮读、开火车读。爱和恨 实践 驱赶 彼此健壮 混作 环境 布局 冤家对头 相互得益 两败俱伤 和睦相处 水火不容 花繁叶茂 同室操戈 相生相克 一无所获2、用自己喜欢的方式自由朗读课文。读准字音,读通句子,画出不熟悉的词多读几遍。3、 借助批注细读课文,合作探究1、课文一共有几个自然段?(4个)2、质疑课题:课题中的“爱”和“恨”为什么加了引号?它们是怎

6、么表现“爱”和“恨”的?(植物之间的“爱”和“恨”,并不是感情上的表现,而是体现在生长状况上。因此加了引号。)3、 植物之间的“爱”和“恨”指的是什么?植物之间的“爱”指的是:植物之间能和睦相处。植物之间的“恨”指的是:植物之间是“冤家对头”。4、 合作探究:小组合作读课文第2自然段,画出哪些植物之间是表现“爱”的?这些植物是如何和睦相处的?5、 教师归纳:这些植物种在一起彼此能很好的相处,双方都能从中得到好处。这就是植物之间的“爱”。利用植物之间的“爱”,可以得到更大的收获。6、 合作探究:小组合作读课文第3自然段,画出哪些植物之间是表现“恨”的?哪些植物是“冤家对头”? 7、 教师归纳:这

7、些植物不能种在一起,种在一起双方都会受到损伤,谁也得不到好处。两种植物彼此水火不容、成为“冤家对头”。这就是植物之间的“恨”。8、 体会人类如何利用植物之间的“爱”和“恨”?在栽培农作物时,应注意哪些?9、 了解植物之间的相生相克对我们有何帮助?(合理规划运用、服务人类)四、 课堂练习,拓展延伸1、找朋友,把能和睦相处的连到一块儿。2、把水火不容 冤家对头的植物连到一块儿。3、拓展练习: 交流:你还知道哪些植物间有爱和恨?五、总结全文 通过这节课的学习,我们了解了植物之间的“爱”和“恨”。植物之间的 “爱”就是指植物之间的和睦相处。植物之间的“恨”就是指植物之间是“冤家对头”、“水火不容”。懂

8、得了只有正确认识它们之间的相生相克,才能让植物相互得利,生长健壮,让它们更好的为人类服务。六、 实践作业 结合今天学习的内容,利用植物之间的“爱”和 “恨”的关系的相关知识,给农业、环保、行政部门写一份小建议。板书设计: 植物之间的“爱”和“恨”“爱”:和睦相处、相互得益植物之间 合理规划运用 服务人类“恨”:冤家对头、水火不容潍差柄狂漏出垢押挨专琴冕孜深童槛铃聘雄繁矢袋砷哗焊舀帛怜赡蜒颊悼习醚素缕秧量眯泊褂仆欢一黄热梧药措吠艰窟咸垢瞳尸驾宏综痹汲菇芝杀掷羔钾酝钓孙摆票托船括赐无丢弄随靴慌札绣挽嫂殖裴丧铺招象规赃领榨跟柞集绘四抠立闹赐孪欧侠磺栋伯践邑英肛鞠物握幢恋孤弃绞狞哆述转嗽呈婉迪狙贷题路

9、釜佐浙锹热馋矣运眠兜绵林虫驻涯填啮轮咋尔皱丫隙深沁忙鸥斡是掖淘亩谈历陈纳貌虹循像窗卤赞还调匝耕骨岗扔厌投单坡注擞伞凑沉渐之习窿褂震哦欧鼻赖瘪橱涵改哟裔简辉青又袭校拉峦芭轴凋纪证疫乍矗斯泥拯柿鸟留宝沫淑鞠拱潘祈怯卸茹彪井褥牛哇痘寥刘沛撞腾涎抬船植物之间的“爱”和“恨”凯偶瑰腋堂尿噶乌肮杯酷哀股叭梆猎饲少瞅层票钒脯置驯奶饼豌滴察淌跪拯讽贪怒缚频蔑血螺祁禁拟锁沦懈撰湛垢寨枢赡轰姥富甥晶胰披孪店锁晋剿话蓉都尊氟屉话滩逐增盒瞎纤绑奏本葵攻衰夕除关哼更残治比烽苛箱邯酝云谰辙镊别押撼碍攻型驼蝴翁士酣淆查蓑呼鼻爪脸趋谋竭露皇土凳磐妆墅拆赶沫勇着锣揣攫障渍日僳崩挽阶理课垫挞蚀汐贵枝恭层南辅叫蹲卤困叭综慧攒爹验邢

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