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1、必修三 第一单元文化与生活 1、文化的内涵:文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用: (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)性质双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综
2、合国力的竞争中越来越突出? (1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。 (2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 6、文化对人的影响的特点? (1)文化对人有潜移默化的影响(2)文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么? (1)优秀文化能丰富精
3、神世界(2)优秀文化能增强精神力量 (3)优秀文化能促进人的全面发展 8、社会发展与人的发展的关系? 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过 1 程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 第二单元文化传承与创新 1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产 2、为什么说文化是民族的,又是世界的 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。有普遍性。 (2)各民族间的文化存在着差异性。 (3)
4、文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、为什么要尊重文化多样性 (1)必然性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)重要性:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,是这个民族生存与发展的精神根基。 尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。 文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 4、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时
5、,共同维护、促进文化的多样性。 原则是各国文化一律平等。 5、文化传播的形式:商业贸易,人口迁移,教育,文化娱乐活动等。 6、大众传媒已成为文化传播的主要手段。 7、中外文化交流有何重大意义 (1)对内:促进中华文化的发展和进步。有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化竞争力,增强我国的综合国力。促进文化事业的发展。有利于我国建设全面小康社会。 (2)对外:有利于吸收和借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性。促进世界文化的繁荣与发展。有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解,发展友好合作,促进世界和平发展,建设和谐世界。 8、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者? 既要更加热情
6、地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向 世界。 9、传统文化的含义与特点 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。 10、传统文化继承的方式和途径 (1)传统习俗的继承(2)传统建筑的继承(3)传统文艺的继承(4)传统思想的继承11、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响 (1)只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,国家才会兴旺发达;个人才能自由全面发展。 (2)传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会和人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会
7、起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 12、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用 正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。 13、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系 继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 14、影响文化发展的因素有哪些 (1)社会制度的更替(2)科学技术的进步(3)思想运动(4)教育 15、为什么要进行文化创新?(必要性重要性) (1)必要性文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。 (2)重要性创新,是一个民族
8、进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 16、文化工作者怎样才能创造出时代精品 (1)自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。 (2)关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本要求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。 17、怎样进行文化创新?(途径) 根本途径:立足于社会实践 重要途径:着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”
9、,“推陈出新、革故鼎新”。 面向世界,博采众长。 18、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么 不矛盾。一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。 19、如何正确对待外来文化? (1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 (2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 (3)“守旧主意”、“封闭主意”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”都是不可取的 第三单元中华文化与民族精神 1、中华文化的基本特征:源远流长、博大精深 2、中华文化源远流长的见证:汉字、史书典籍 3、中华文化为何源远流长:求同存异、兼
10、收并蓄 4、怎样创造中华文化新的辉煌 (1)国家:坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。 以经济建设为中心。 (2)青年学生:积极投身于中国特色社会主义事业 认真学习科学文化知识,正确对待传统文化和外来文化,推陈出新、博采众长 培养创新精神,推进中华文化的传承和创新等。 5、中华文化的博大精深体现在哪些方面 (1)独特性-独树一帜,独领风骚。(2)区域性-一方水土,一方文化。 (3)民族性-中华之瑰宝,民族之骄傲。 6、各民族文化与中华文化之间的关系是什么 (1)各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。 (2)各民族的文化又有各自的民族特性。 7、中华民族
11、精神与中华文化有什么关系 中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 8、中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 9、新时期,我国爱国主义的主题 建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题 10、为什么要弘扬和培育中华民族精神? 必要性面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。 重要性中华民族精神,深深植根于文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。 弘扬和培育中华民
12、族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要;是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求;有利于维护国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。 第四单元发展中国特色社会主义文化 1、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响(双刃剑) “喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展。“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性 2、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和公民角度看应该如何应对 国家:不能放任自流,必须加强管理,正确引导(加强法制建设) 公民:加强思想道德修养;提高辨别落后文化的眼力;增强抵御腐朽文化的
13、能力 3、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点?这对文化建设提出什么要求? 特点:当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化、多方面 要求:提供多种类型、多样风格的,先进的、健康有益的文化产品 4、为什么在我们国家,仍然存在落后文化和腐朽文化 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台 (2)经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击 (3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来。 5、文化建设的重要内容 大力发展先进文化,
14、支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 6、当代中国先进文化 以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 8.解直角三角形：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。12、坚持先进文化前进方向的意义 坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证 （1) 与圆相关的概念：13、社会主义核心价值体系(社会主义荣辱观) 点在圆内 dr;1.概念：一般地，若
15、两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。14、建设社会主义精神文明 (二)教学难点(1)根本目标:培育“四有”公民 125.145.20加与减（三）4 P68-74(2)发展教育、科学和文化事业 1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。(3)建设和谐文化,培育文明风尚 15、中心环节:思想道德建设 二次函数配方成则抛物线的tan16 二特殊角的三角函数值