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1、完善制度 细处入手 真抓实干 学校安全隐患问题的解决方案 孩子对一个家庭来说，可以说是家庭的希望、是未来、是全部。 近年来，针对学校安全隐患地解决，上至国家，下到学校，可以说是 不遗余力。然而，校内学生之间的暴力、校外不良人员的侵害、交通 事故、失火、触电、溺水、中毒等事故依然在不断地危害着学生们的 生命安全。这些，向教师、向学校、向教育管理部门再次提出了一个 永恒的课题： 如何才能真正地做好学校安全工作， 杜绝安全事故的发 生？如何才能确保孩子们的生命安全， 为孩子们健康成长保驾护航？ 要做好这些，我认为至少要做到以下几个方面：一. 学校领导班子必须高度重视学校师生的安全教育管理工作， 坚决
2、贯彻落实上级部门的相关文件精神。学校法人亲自挂帅， 一名副校长具体主管， 每学期都把该项工作 列为学校的重点工作，并把它摆在首要的位置。同时，还要加强思想 政治学习，提高教师职业素养，依法办学、规范办学。二强化意识，健全制度，全力完善学校安全工作长效机制。制度是执行路线的保证。学校在安全工作方面针对不同的人员、 不同的岗位、不同的部门工作特点，制定各类人员安全管理工作职 责、学校安全检查制度、安全责任追究制度、食品卫生 管理、检查制度、安全工作管理制度、社会、家长与学校安 全工作机制等各种安全制度，并建立健全消防疏散预案、疾 病防控及应急处理预案、突发公共事故应急预案、汛期安全 工作预案等各种
3、应急预案。并结合每周的国旗下讲话、安全月等活 动内容开展安全教育，确保安全教育全方位、不留死角。三. 把安全作为重中之重的工作列入学校计划， 在资金、人力资 源上给予大力倾斜。学校每学期都把安全作为重要工作列入整体计划中，由校长亲自 牵头把关，安排有专人分管，日常工作由学校安全工作领导小组具体 负责。同时，在资金、人力资源上优先给予投入。确保安全工作做到“十一有”：即学期有计划、月月有重点、职责有分工、失职有追究、 演练有专题、预防有实践、督查有专人、活动有小结、事事有记录、 要事有反馈、期末有总结。四. 纵横联系，狠抓落实，打造学校、家庭、社会立体安全教育 网络，切实将学校安全工作落在实处。
4、积极与文明办、综治办、教育局等上级主管部门联系，主动承担 如模拟法庭、安全主题班会、校园安全管理、安全制度展示等活动。 并每学期定期邀请消防官兵、交通警察、派出所干警、法院干警等专 业人士到校开展相关的安全演练和安全知识讲座。同时邀请学生家长 到校参加活动，以“小手拉大手”的方式，让家长也主动参与到学校 的安全工作中来，为社区的稳定作出了贡献，也提升了学校对社区、 对社会的综合影响力。同时利用班主任会加强对班主任的教育和培训，针对不同阶段和 年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等机会，以安全知 识教育、观看安全知识视频、亲自参加安全演练活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋
5、、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。把安全教育作为日常的常规工作来落实，保 证安全教育天天讲、时时说，达到人人都是安全员的总目标。五. 坚持定期开展安全隐患排查工作。由分管领导主持，安全管理工作领导小组必须每月都定期对校园 内的设施进行安全隐患排查工作，隐患一经发现，要及时予以解决， 确保从根源处保证不发生责任事故。六. 明确职责，责任追究，构起全员参与的学校安全管理网络。为提高各岗位人员的安全责任意识，学校要按照“谁主管，谁负 责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明确了值日领导与 值日教师、班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使 全体教职工共同承担起校园安全
6、管理和教育责任，并按照岗位要求， 把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容， 并 作为责任追究或年度考核评优评先的依据。七. 规范流程，密切配合，加强督查，从细节处消除学校安全隐 患。加强同公安、交通、文化卫生、城管等部门的配合与合作 , 在进 行学校及周边综合治理的同时 , 在校内坚持做到来人来车进出校门审 核、每天每班每生身体健康状况的晨检与午检、 师生中途外出的请假 制度、开学初与期末和每月的安全隐患常规大排查、 大活动前的活动 安排与突发事故防范预案、 定期与不定期安全检查等， 一系列的措施 与督查，把安全隐患消除在萌芽之中，确保了学校安全、稳定地开展教育教学工作。总之，学校安全工作关乎全体师生的切身利益，关乎千百个家庭 的切身利益，更直接关系到学校的形象，只有坚定不移地把安全工作 放在所有工作的首位，不断地完善制度、从细处着手、真抓实干，才 可能为全校师生创建一个安全、安定的学习、生活环境，才能真正地 创建“平安校园”。