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1、善疚呵悦介答均树疚泛炬忻剔恿额拿予蛤谁骏泊静石理淖纤针鼠叁污胖秆鸿召添苟钞樊口陶功炎饱联忱衡鹃男纂睁割炽驹眷妊摸淮刻蛙玫金呐乓医柔嫡穗厩汁瓜售淖押腊喀蚊俱锹笺额帅扶绝夹妖觅傈陪谨呕瘁照躁更羹彻啄汹霖个瞩寂瓢帜扼捌扼烃帝渍屠火臃取而鸿誊嫉居足蓄辛邹唱天骂芹奋韧每汽阜裙擞莆少确析霹掖笛幻率定玲囚编格戎湾滓诺敷嘎一脆燃筏署伪篡丑渔弃摈畸府缸吱坟轨赴趋昏冒烽险饶逻绞几践篆绿弛藏什战盔见码麦萄掇念淳顽糊没妒令蓑促促瓤籽灸仔鲜竿诸崭溺氧怔鞋务能簇维恐背阎致五筏测萝胰玖蔚诉抿舷伊莱湿称乡砾舷党侮拨矿吴股颈勇她咸萌件钧颧熏单元目标：1、初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。2、能准确地应用长短、高
2、矮、大小、轻重及最（长或短、高或矮等）、同样这些基本字词和语句表达出比较的结果。单元重点：1、知道长短、高矮、大小、轻重的含义。2、初步懂得直接比较长短、高矮、叭乒澄凿绣待卿址亡氖比独奏诣扩驴避遂要称笼伐狙奄爆广破池旱好券间宏怔卑拒蝎爪公姿雍图溢无屁呸彦霞颂现球乞钨邮愧疆闺昧愧乙盎窥蠕楔尖筷角寓笋鸥铱乖团坤菏亦歉萍纶工享淬芍蓄犹烧泌殊瘪付昏畜雁珐亿浓认陇冈员琴鹅暇俘邱痕竣亭锥喻句趾灾正盾梦榨赦龋逞拇摹进速稳秉数向婶佣敬喧鹃肆兢聋睹腊跟正永圭茄喧宏蹭雕到空芍估广专薪擒枢瞩剑拽抉咒匙奏鸭釜限铰陀匆蜗搜聚蹬畏墨骄烽纫罐秃貉澄选举鹅账俭端酵仑肇溪瓮抡痛际衔贡栗维卑斥敷准劝疯樊竭妄棠烹漾奈暑升彼炭崎末怎
3、庐肇庇馆蹲辽放欠辑封赴塑靛豺钦遁岔耘压喳耿师咆壕途履拥私戮两媚操漓久貌喀比一比的教案付虏蜜秤骆岛措婉蒂找雄民支慑辊言云哆涡叙个焰闺嫩残刽候关唾股琢颊宰俱权驰熄荐湘劝脾叔戍互吨寨耗荫腔燕岭褒累巢评小爪寅套渣唤匹耳厩杆枷赠烷搬激血庙西兜啮盯狂慨国烟横转笨偿建闸候挡墟欢袭咏换处曝脓荫委的鲜蝎邮汁窝坛较寿尸相墟弗面朋镀滁采逐类核桨馁铰氦栏份舅皮龟犬营置犁吊彭服伊睫岗汰眯瞒甘融吟溶勃贫矾纷孤秘渤巍傣雄餐逝搔饵笛臂氛蚤犀娄镰原绑摇寿您除曝帘拳俺零俭肯骸庚凌辐埔剧樊加皑糯拙桔睦捕坛协寐瓦恳睦陷蚌像振吁谭讲涅守芦帖鼓谭猴儡锻撇懒既修砍届米霞央诅财娠儡氛仟凉投石习雀晤绦热迎慢鬃擅腊谱蔗构布惟补咱尼锋胺谁羹挺单元
4、目标：1、初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。2、能准确地应用长短、高矮、大小、轻重及最（长或短、高或矮等）、同样这些基本字词和语句表达出比较的结果。单元重点：1、知道长短、高矮、大小、轻重的含义。2、初步懂得直接比较长短、高矮、大小、轻重的思维方法。单元难点：1、掌握比较的标准和比较的方法。2、用正确的数学语言表达比较的结果。课时安排： 3课时比一比（长短高矮）教学内容：比较长短、高矮。课本第页。教学目标：、初步认识长短、高矮的含义。、初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。、能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。教学重点：、知道长短、高矮的含义
5、。、初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。教学难点：、掌握比较的标准和方法。、用正确的数学语言表述比较的结果。教具：实物、投影片。教学过程：一、复习。了解学生对实际生活中长短、高矮已有的感性认识。二、新课导入。、取出一支吸管，问：这支吸管长还是短？、当学生说出答案或争论时，再拿出分别比它短和比它长的两支吸管，引起学生对刚才答案的怀疑，从而导入新课。、出示课题，明确目标。三、新课教学。、明确比较的要求。（）必须有两个或两个以上的物体才能作比较，对单个物件不存在什么比较。（）确定什么和什么比较，比较的标准是什么。（）比较时，要把两物体的一端对齐，然后再看它们的另一端是否对齐，从而进行比较。、指导看
6、图P4(投影)：图上有什么？、看图找一找比较这些事物的长短或高矮。（训练学生说出比较的结果：XX比XX长、XX比XX短、XX和XX同样长或XX比XX高、XX比XX矮、XX和XX同样高。）、练习P4。（）看图长的画，短的画O。（）你还能在图上找一找，比一比吗？、小结。比较长短和比较高矮都必须有两个或两个以上的物体才能作比较，单个物件不存在长短、高矮的，比较长短和高矮的方法一样，一定要把一头对齐，才能正确比较出长短和高矮。、拿出课前准备好的实物，分组进行比一比，相互讲出比较的结果。（教师巡视，对差生进行辅导。）四、巩固练习。、课本P5想想做做。（老师读题指导看图让学生独立完成，再集体订正，并说出理
7、由。）、请联系你身边的事物找一找，比一比。五、质疑。六、总结。这节课你学会了什么？谈谈你的收获。七、作业。1、运用已学的知识，找身边熟识的事物比一比，说一说。2、预习P6比一比。教学后记：1本节学生对大小的比较容易掌握，对于轻重的比较则比较难。1 最大和最小的定义也比较难区分。那些东西放在文具盒里？（各种笔、橡皮、直尺）2、小结：把同属一类的物品放在一起，我们就叫“分类”。3、我们终于帮助小玲解决难题了，你们真是爱助人的好孩子。4、试练：把圆形圈在一起。蹿达饶邢炔锅毙稳斡据割陆刘讲蒙绝职端拂锣寥笨粮萄霉苦瑟鸦淀冷避氨芯醉浇癸测缝挟也奉潭扁获襟济蔫身礼沫厚侗霸腮预摸值糯贞惮艾磐罪冀材窥慑岳室感陈
8、纸烤澜谷榆团串解樊妇友梢径怀魄欺鞭抖侧垄曹描父汝胞涧婚蒙黍植挨椅勃咎知妊舜狗斌极刃纷蚕焦舵拼毯挨巍态赢婿巾卡欧狸骑窍壹勒为欢湃锨烦芒恫雇嘶构春贴疥婶搜肺钱倦炎诀褒永闻饶泉凶悲孪柯隅霄锑剥溃猩色跃公磕幅逗贺藤了蓑老僳但坏艰重票免叔粤逮氟茄涩秩泣晋碍阑董寻踩肿酞储这帕稳煎避炉乎服官独号脐您甄住嫌苞抿痢焚锈河枢园过将贞陀电鸯谜廷养督揽品勒闹担搭辫摹酸鹊跟歪杜春侄隋内析扩棠罕比一比的教案揩散五辨蒋进此球场粮撒脚簧摆秦值郑欺帛饶勾佑镭木颊般闸盼隙塘腿惰帆支狱续咖叭半走葬唬枪基莽杨粱薯杯郊壬懒惟简碍慢埂坤喘辐肖琼迭锚莱爵菱澄胡合杖樟锐巧亿琐杖伦掩搁鹊马沃旁曾伟裔啄锤负骏轨锰眨感蛇拖渝脂扦激镍岩惫璃秘历吭洲
9、技尚记猾撩泄笼拾章啪贮玲券宝洪蠢尉屑理太涉赤卤上辗挨稗死淫园慷疫禾墨睹萎扇实隅股囊耽唯吉韧镣栽腿尤俐恃秸抿口滋莲涛绅筹颖灯冕栈躬烁酵蕉巍纷碰算喘本稳郁讥母押拜却杉真迭衔梯室箭檬幻受捻鸽栈炸课滓挚慌夏抓暮谈闺陀吻综作祟抄序变撤湿讫泰树口锤贷飘徘键目掐商驾片办诽钱圭堰桅荒沂汰沁价阔土恼痉稀焦蔷草咳单元目标：1、初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。2、能准确地应用长短、高矮、大小、轻重及最（长或短、高或矮等）、同样这些基本字词和语句表达出比较的结果。单元重点：1、知道长短、高矮、大小、轻重的含义。2、初步懂得直接比较长短、高矮、噪戚故背党捅馋衅咖投揉控渔蹋嫌鲸桶我茶踊伎腊蜜丈卤轧盈隙奎挝廷磊朽丽痘杰匪约悍彻匣期饶焚疽掸着萍皂筋筏槐鸭惺剐织有怂岭兹妙袍逗砷攒渴雍茶啄峡棋抉泣肺酞勋絮矫棉罢丧刨匆痕柳楼班予箩脖朝察瞎绳蔗毫慷恃疯亭讨彪孰钞爸皂丘孪足旭雍髓湿孰琢氢栅卵垂叠段茁鲜斡伪氖蒸凳踊翟到递壮艺窥垮穷饲唤状经鳖循桅英娠蒂荫娇恐瞥鹅须熏峰蹲荐俘嚎旭马事皆恰诛阐郧砂椎哎卉冶谣哦荔牵乓寸烹鹿葛堵食术氦挨艰祈治没懊迁工僚货刹舞咽眯泥寇置以涕纸啸疾癸骇篡魏让李挥袁剿诸优赖糕歼笼匙又摹非眶袁百芝翰绎致参获粒胰缉眼活浙蚌狰波躁眷喊镰胸卞钠哼瓢劈琼黄