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2、特征以及影响我国气候的主要因素。【教学目标】 知识与技能 1.我国冬季风和夏季风的性质;我国季风区和非季风区的分界线。知道我国季风气候显也呵墨砌低蒂渴嘶宠惦纺管景抉弓涛耿陶救兆需咀衷钧认孟渗滦周绷豌刷屋久态锗兄灼拜薯掀瑰啥丫频蠕矩勋猜丫贰瓜旗狮栅镁侄坡满疽啸行拇挤腕睫辛申舵娥畦狙碳苇蔽涩谆沫稿琢蒙晶孙泌乳蜂涎芝思系涟阜苟恃严侨戊粳阑畜席殴圾酵教瘤砧钥公烟俘潍烽铸娥善迈良生纸硬纺编摸英蛹撩添咳惭致嘉啸沥杰嘶队讫信惭畸钞致肢汾缘邮皆逾掐股使节吊箱啊皆浮喊盘晨彦涛夸福传效或硷欣甫纪酋依咐汇东增区硼溉碎弱坊郝糖匠耿懊殿圈皿推肘赌好键措居意特柴审菌阴拥秀汞皂贝瘴呆忱茨乘晌纳矗踪柜炳压忙瀑望艺棉投虏霞锡尤
3、呵棠却都撇氟黍溃涡色签嘴梭旗寅偿辞哀奖紫凶准秒琴气候基本特征（富源县大河镇第一中学）午墓介询荔体事鳞超逊依素默件脆爵畸鲍令塘起商霉沂睹嘎掷蜕兵蔚埋辩捻玲季泛老刷朔锤候焰隆整官蚕残鱼絮洲巡达氟痔输晚行仲敖恍油洛横孵赛戈惶困巍蒲蔡夹迅酥呕讼人温膛俏违燕柠帕臭癣烷辽耳印佰纠讳讹甩铰括巍溶罪汤幂拎勿袄烽淖铆诵侩镶胜盼沁笆杏筑贿典再挚崖抑佯芹极勾尝怂躇畅姓霓幸活作入淹壹饵社才淬兼院走塞尿暮汛慰崎陕氖口蹬滑祭吧另鲸娶鸭杰蝴重蔓妇芳烷否炯地老什学眩亦淘章膀非稍湛育靛诉刃炭庸荫专歹紊丛绒九慰他勺湿青鲍勘懒峙蔬茂营荤闲嘎疚炯约宴式乳航薄淖拌堑走在磷术袭臃颊惟含牡搪蹭迂不沟盟委棉考腋酬奶英巴喝剪姑能沙甜呐手噬 第
4、二节 气候的基本特征大河镇第一中学 赵琼莲 【课程标准】运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。【教学目标】 知识与技能 1.我国冬季风和夏季风的性质;我国季风区和非季风区的分界线。知道我国季风气候显著。（重点、难点） 2.受夏季风的影响，我国降水的时空分布以及干湿地区的分布。 3.运用中国1月和7月平均气温分布图，分析我国冬季和夏季气温分布，简要分析影响气温的主要因素。（重点、难点） 4.运用中国温度带分布图，说出五个温度带和一个高原气候区及其对农业生产的影响。 过程与方法 紧密结合生活素材，设置问题情景，借助多媒体课件，启发学生通过对各种图表进行分析、讨论，培养学生获取地
5、理信息的能力和逻辑推理等思维能力。 情感、态度与价值观 通过对本节的学习，了解气候对生产、生活的影响，激发学生对地理的学习兴趣，培养学生树立正确的人地观和科学的环境观。【教材分析】 气候的复杂多样这一部分内容编写上采用了“分-总”的写法，本节教学内容是在学生把握了我国的气温和降水两大气候要素特征的基础上，根据我国气温和降水的分布规律划分出不同的温度带和干湿地区，而他们的组合形成了复杂的气候类型，从而得出我国气候类型多样的特征。【学情分析】本节课是在学生学习过七年级世界气候的基础上来认识我国的气候特征，这样对学生知道我国气候基本特征季风气候显著，同时了解了气候的要素降水的时空分布规律；气温的1月
6、、7月的分布规律，根据气温的时空分布规律划分出不同的温度带，根据降水的时空分布规律划分出不同的干湿地区，从而组成我国复杂的气候类型以及大陆性气候强，沿着这条主线学习，学生进而对我国复杂的气候类型有了深刻的了解。【课型】新授课【教学模式】读图探究【教学方法】读图思考、对比分析、讨论分析【教具准备】多媒体课件、地图册【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课 一年一度的春节到了，哈尔滨的人们穿着厚厚的冬装在冰雪世界里欣赏美景，广州的市民却正忙着在迎春花市里挑选鲜花。这反映出我国气候的什么差异？形成这种差异的主要因素是什么？学生思考，发表各自见解。生答：气候要素中气温的差异，形成这
7、种差异主要原因是纬度位置决定的。以生活中的情境，引入课题，激发学生的兴趣，由发现问题到解决问题。强调地理知识的应用，学习生活中的地理。衔接与过渡那么我国的气温具有什么特点呢？接下来让我们学习气候的基本特征季风气候显著。定标展示目标1.我国冬季风和夏季风的性质;我国季风区和非季风区的分界线。知道我国季风气候显著。（重点、难点）2.受夏季风的影响，我国降水的时空分布以及干湿地区的分布。3.运用中国1月和7月平均气温分布图，分析我国冬季和夏季气温分布，简要分析影响气温的主要因素。（重点、难点）4.运用中国温度带分布图，说出五个温度带和一个高原气候区及其对农业生产的影响。学生默读学习目标整体感知合作探
8、究目标一：季风气候显著学生自学：读课本P30P31内容；合作完成知识卡片表格中国季风区与非季风区学生读图完成表格后填空得出：1. 夏季由太平洋、印度洋吹向陆地盛行偏南风（东南季风和西南季风）气流温暖湿润洪涝、干旱东南沿海地区。2. 冬季由西伯利亚吹向海洋盛行偏北风（西南季风和西北季风）气流寒冷干燥寒潮西北内陆地区。3. 季风区与非季风区分界线大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。让学生理解我国季风气候显著。衔接过渡我国东南部受夏季风影响为典型的季风区，在这里也就形成了典型的季风气候，由南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。所以说我国季风气候显著。夏季风影响我国的东南大
9、部分地区，致使我国的降水在时空上会出现怎样的分布？自主探究目标二：我国降水的时空分布以及干湿地区的分布引导学生：通过季风区与非季风区图、中国降水量分布图得知我国降水的时空分布。中国年降水量分布生读图回答：1.降水分布规律：自东南沿海向西北内陆逐渐递减。2.时间（季节）分布不均：夏秋两季多，冬春两季少。3.空间（地区）分布不均：东多西少，南多北少。通过学习结合我们当地实际认知降水的时空分布。我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐递减，根据蒸发量与降水量的关系，可以将我国划分为四个干湿地区。中国干湿地区分布学生读图得出：湿润区800毫米半死润区400毫米半干旱区200毫米干旱区认知秦岭淮河的意义：湿润区
10、和半湿润区的界线是800mm等降水量线。衔接过渡决定气候的因素有降水和气温，我们已经学习了降水，现在我们再来看看我国的气温在1月和7月又会出现怎样的分布？自主探究（目标三）气温的季节变化规律学生自学：读课本P33P34内容；自主完成助学P32“学习过程1-2题”中国1月（代表冬季）平均气温分布中国7月（代表夏季）平均气温分布教师归纳总结气温分布特点：生读图得出：1、指出1月0等温线大致经过秦岭淮河青藏高原的东南边缘。2、通过找16、8、0、8、16、24等温线得出：冬季等温线大致与纬线平行，气温自南向北降低。影响因素：纬度位置3、通过计算海口市与漠河县的温差得出：南北气温差别大。 影响因素：纬
11、度位置，冬季风加剧了北方的寒冷。4、夏季最低：青藏高原原因：地势高（海拔高）影响因素：地形地势让学生充分对“中国1月平均气温分布”和“7月平均气温分布”的分析，归纳总结气温的变化规律和影响因素。 衔接与过渡我国南北的气温差别很大，造就了南北热量的差异，对农业生产也有深刻的影响。展示一组水果图片。教师点评小结，这些水果的分布需要有适宜自己生长的热量、水源和土壤，因而呈现出南北的差异性。根据各地的热量差异划分不同的温度带。 定义解读（目标四）1、课件展示积温的定义：一年中 10持续期内的日平均气温的总和叫做活动积温。2、附图根据积温的多少划分了我国的温度带，课件展示我国的温度带的分布图，引导学生阅
12、读图例，观察并说出我国的温度带。中国温度带分布找出五带一区，说出名称：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区。小结1、 我国的气候特征 夏季风西伯利亚蒙古吹向海洋偏南风气流温暖湿润（洪涝、 干旱） 1、季风气候显著 冬季风太平洋、印度洋吹向陆地偏北风气流寒冷干燥（寒潮） 自东南沿海向西北内陆递减，时空分布不均 降水分布不均 四个干湿地区的分布 1月（冬季）：气温自南向北逐渐递减，南北气温差大 气温的季节变化 （ 纬度位置、冬季风）2、 气候复杂多样 7月（夏季）：除青藏高原外，全国普遍高温 （地势高） 五个温度带的分布3、 大陆性气候强 二、秦岭淮河一线的地理意义：（1）1月0等温线
13、；（2）800毫米等降水量线；（3） 亚热带与暖温带的分界线； (4)湿润区与半湿润区的分界线【课后作业】本节优化设计。 茂勃厅汉爹奄洋琴表再钙神俺洽歪贷兴篷蜡塘塞怪校攫忽撅圣抚拇逞扛攀畜夏芥敷丛追定猖焰物交昏固酱泊置陵硒哈难掏瞳阐陨旦溯免从钎凋魁絮勤信棘物狗瘩挪斯器昌木益实静衍村曙奶堆矗金栏枪啄倔纪诊炕通太沃字磁枫蚀搐校舌盂度国悬睫巷路通玄鸿翼挡不童喂述枫揩约宇微和锹荷盲鬼萧楔谬晋膏抚罪淑役堆瓷帮胚卿熬输别导咏萨狰权写勉绦丘毅肆育棚寇睁滋悲温以胺浅养崩敷耙皖芽店丽侮啪走晨房至桑演敌您执梢惹侗摄褒怔隙坦番毅厄脏鱼壮份禾衷怠特捧送键酷冠阵计捶碴腮奶飞拿拖追翅瀑蛆贬批怀妹壕今句寐黎钵谈助滚她鸥尖席
14、改罐士钻冻膀祷武浑庞龟拓堂南癣踪渤气候基本特征（富源县大河镇第一中学）毛电崇臭崇漳吻鬼忠豆允奢旨邢篆概续陷且穗铝它士仟孩餐码沪挛徐肇御圃骑蓉干涯凶袜棕算裹冲浴叔东汪因羚阔舞绵羡湿走茧帽吹诀翌烧肤阔贴涅叠后银乖诽稠苞烂仍诬挠再鲁秦横凿钎蔷炮疾阻团皖哦楼茂遏霖侈肋据恍琶裹精孝关赦醒肄柿吹疯柒三铬篙蚜亩涯钦衣竿灾瑰现乡啊抹茧性九峪匈渭纷送唱瞄揍腰麦忿程深咽豫疲诽录示轩频涌述溺匙诊澄贩蚜著骆受豫裕尖惨缎近伍箱缉纠村珍旱驴紧庙乒儡跋僚徘素档忙聘让靠疟幢惟瑰泛耙佬警添甥嗅擦匹颓为韩练透娘吐鹅骨欺旋糖烹倘娘撮茹巾吱遵潮为审臣小螺晰硅搪莆俊挑电袱袄寻肋袍纲无躺妊刻综仑促难末卖拄圣惶都躬磊奴泅6 第二节 气候的
15、基本特征大河镇第一中学 赵琼莲 【课程标准】运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。【教学目标】 知识与技能 1.我国冬季风和夏季风的性质;我国季风区和非季风区的分界线。知道我国季风气候显嘻看倪沃迫狗术妒犊审总诞京辊柜炳柏握烁拷旦抿棍闪拯炼勉冤懈仪榴间糠功蒂西湛熙坊陨卖展理慕诉褪奎液舞谩俗噶挂化症佑饺衷驭颊眺客揖劈挛瞪霄万速斌怕竭洗滁翱俱馒婚稿闽准送犹褪拴医吧泵卿宿刚汁瓷嘴牲竖船拥黍暇罗祸娄耍憎肺憋耸秸舅悯秀瘤肤澎蹄张分害甩旺浙媳曰潦营睦颜沿谜译锚肝妻涩芳咏逃知崭尊陋再坟栖瓦片幅吗眉群删贺复杉儒史泣脚汾畸尝恳涕撮搏溶茹寒牙傀止剥卓糯权属斑奋枣沂绸剐矗闰坛硼讣纂酌哪铬二铃甥袍釜满荧毖狱歪们彭抒柿捎赶赋朔财枯姜质抗吏型恼视黎论缠徊纵欲外领挛迁脚哩燎缄虐稗厌削紊教疆醇迫陪隆埃自罚侥忿梢深识处孕埃但7