小班美术课.doc

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1、教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学过程教学延伸美术教案小班任课教师:小班美术课做太阳的理发师1、发展幼儿的手眼协调能力2、继续培养幼儿的创造力和想象力准确使用颜色,并为太阳画上头发(给没有光芒的太阳添画上光芒)教师样版画,彩笔,画纸活动方式教师备注一、课前导入利用班级新建的游戏区角理发店,作为本节生动有趣使幼儿对本节课的切入点,让幼儿主动担任理发师,为客人太课产生兴趣阳“理发”二、展示样画在黑板上展示多种卡通的太阳,让幼儿对完整的在讲解过程中可以配上画作有一定的了解与认识,以便更好的为接下来相应音乐,使画面不鼓的自己创作图画做一个更好的铺垫,积累头脑中噪乏味的素材。三、开放式提问教师手拿

2、一个手工自制的卡通太阳,教师在一旁与此同时,配班老师为做简单提问,让幼儿回答希望让太阳头发变成什幼儿分发画纸、画笔为么样的,使更加全面了解太阳光芒的多样性、多接下来的的课程做准备变性。使幼儿知道原来太阳的头发是可以有很多种形态的。四、幼儿自主作画让幼儿发挥自己的想象,为手中画纸上的圆圈填在幼儿作画的同时,配上自己喜欢太阳头发,任课教师与陪伴老师在一有动感的音乐,让幼儿旁指导。愉快作画五、总结对本节课做总结,寻找有创意画的漂亮的幼儿,上台展示,并介绍自己作品。同时为下节课做兴趣引导。本节课学习了画太阳,让幼儿对太阳产生了浓烈的兴趣和热情,可以借此机会开展手工课纸杯太阳花。让幼儿不仅可以动手画,还可以动手做自己喜爱的“太阳”

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