最新人教版高中语文必修2文言文字词解释精校版名师优秀教案.doc

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1、人教版高中语文必修2文言文字词解释精校版己】随之而不得【能够】极【副词作动词极二册 游褒禅山记知识点整理 (尽、尽享】夫【指示代词那】游之乐也。 褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始【开始、(于是【对于这种情况】余有叹焉【语气词】。最初】舍【名词作动词筑舍定居】于其址【状(古人之【主谓之间取独】观【观察】于【对于】语后置句】,而卒【死】葬【于】之;以故【因(天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得【心为这个缘故,因此】其后名【名词作动词命(得、体会】,以【因为】其求思之深而【表递名】之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之(进而且】无不在也。夫【句首发语词】夷【平庐冢【lzhng】也。【句式: 判断句】距

2、其(坦】以【相当于“而”表并列关系】近,则院东五里,所谓华山洞者,以其乃【表判断(【那么】游者众;险以【相当于“而”表并有“为”“是”的意思】华山之阳【山南水北(列关系】远,则至者少。而【可是】世之奇伟、为阳】名【名词作动词命名】之也。【句式:(瑰怪【珍贵奇特】、非常【不平凡】之观【景判断句】距洞百余步,有碑仆【p】【倒】【于】(观】,常在于险远【形容词作名词险峻遥远道【句式:省略句】,其文漫灭【模糊、磨灭】,(的地方】,而【因而】人之所罕至焉【代词独【只有】其为文犹可识【辨识】,曰“花山”。(那里】,故【所以】非有志者不能至也。有志今言“华【hu】”如“华【hu】实”之“华(矣,不随【不随从

3、别人】以【相当于“而”【hu】”者,盖【承接上文解释原因大概】(来】止【停止不前】也,然【然而、可是】力音谬【错误】也。 (不足者,亦不能至也。有志与力,而【而且其下平旷,有泉侧【名词作状语从旁边】(表递进】又不随以怠【懈怠】,至于【到达】出,而记游者甚众【多】,所谓前洞也。由【沿(幽暗昏惑【形容词作名词幽深昏暗叫人迷乱着】山以【相当于“而”表修饰关系】上【名(的地方】而无物以【表目的来】相【xing】词作动词向上走】五六里,有穴【xu】窈【y(【帮助】之,亦不能至也。然【然而、但是】o】然【深远幽暗的样子】,入之甚寒,问其(力足以至焉,于【对、在】人为【是】可讥,深【形容词作名词深度】,则其

4、【那些】好(而在己为有悔;尽【竭尽】吾志也而不能至者,游者不能穷【形容词作动词走到头】也,谓(可以无悔矣,其【表反问难道】孰【谁】能之后洞。余与四人拥火以【相当于“而”表(讥之乎,此余之所得也【句式:判断句】。 修饰关系】入,入之愈深,其进愈难,而其见(余于【对于】仆碑,又以【“以之”的省【动词作名词见到的景象】愈奇。有怠而欲(略因此】悲【形容词作动词悲叹】夫古书出者,曰:“不出,火且【将要】尽【烧完、(之【取消句子独立性】不存,后世之【主谓之燃尽】。”遂与之俱【一起】出。盖【大概】(间取独】谬【使错弄错】其传【动词作余所至【到达的地方】,比好游者尚不能【不(名词流传的文字】而莫能名【名词作动

5、词及比不上】十一【古今:十分之一】,然视(说明白】者,何可胜【尽】道【说】也哉此其左右,来而记之者已少。盖【大概】其又深,(所以【的原因】学者【求学的人】不可以则其至【动词作名词到达的人】又加【更】(不深思而慎取之也。 【句式:判断句】 少矣。方是时【正在这时】,余之力尚【尚且(练习1.下列句中加点字的解释不正确的一项还】足以【足够用来】入,火尚足以明【形容(是( ) 词作动词照明】也。既【之后】其【助( A.余与四人拥火以入 拥:持,拿。 词无实义】出,则或【有人】咎【名词作动(B.夫夷以近,则游者众 夷:平坦。 词责怪】其【那】欲出者,而余亦悔其【自(1 C.世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:

6、观点。 D.不得极夫游之乐也 极:尽情享廉 将 军 虽 老,尚 善 饭;然 与 臣 坐,顷 ?受。 之 三 遗 矢矣! 2(下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( ) A.以其求思之深而无不在也 B.距其院东五里 ?萧何且死,举曹参以自代。大臣之用心,固 C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之sin宜如此也。夫国以一人兴,以一人亡。贤者不谓甚,其可再乎 6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是;北偏东30,南偏东45(东南方向)、南偏西为60,北偏西60。悲其身之死,而忧其国之衰。

7、故必复有贤者,3(下列句中加点词古今意义相同的一项而后可以死。 是 ( ) 6、因材施教,重视基础知识的掌握。?萧 何 且 死,举 曹 参 以 自 代 。 A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以 不深思而慎取之也 C.古人之观于天地、山川、?夫 国 以 一 人 兴 ,以 一 人 亡。贤 草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 者 不 悲 其 身 D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 4(下列句中加点的词没有活用现象的一项是之 死,而 忧 其 国 之 衰。 ( ) A.于是余有叹焉 B.其下平旷,有泉侧出 最值:若a0,则当x=时,;若a0,则当x=时,幽暗昏惑而无物以相之 D.火尚足C.至于即;

8、以明也 tan15(下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( ) A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 B.此则岳阳楼之大观也 C.因得观所谓石钟者 B、当a0时D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 6. 顷之三遗矢 1.概念:一般地,若两个变量x,y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式,则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时,一定要寻找两个变量之间的等量关系,列出相应的函数关系式,并确定自变量的取值范围。? 廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵赵王思复得廉颇廉颇亦思复用于赵赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢矣!赵王以为老,遂不召。 断句 赵以数困于秦兵赵王思复得廉颇廉颇亦思复用于赵赵王使使者视廉颇尚可用否。 翻译 ? 赵 以 数 困 于 秦 兵 赵 王 思 复 得 廉 颇 廉 二、学生基本情况分析:颇 亦 思 复 用 于 赵. ?廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金,令 毁 之。 2. 图像性质:2

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