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1、八年级上册人教实验版语文期中检测模拟试卷及答案一、积累与运用 （21分） 1写一手漂亮字，能反映你的文化素养，也会给人以美的享受。请用正楷或行楷书写下面的句子。（2分） 刚健而娟秀、飘逸而端庄的书法。 _ 2根据拼音，写出汉字。（2分） zhng hung m 阻（ ） （ ）失措 肃（ ） 3文学常识填充。（4分） （1）芦花荡作者_ ，他的短篇小说代表作品有 、 。 （2）陋室铭作者是_ ，_ 代_ 家，_ 家。 （3）郦道元是_（朝代）_ 家、散文家，本学期我们学习了他的作品 。 4仿照下列句子，续写一个句式相同，语意连贯的句子。（3分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。 宽
2、容，_ ，_。 5名言名句积累与展示。（6分） （1）林尽水源，_，_，_。（桃花源记陶渊明） （2）山不在高，_。_，_。（陋室铭刘禹锡） （3）船头坐三人，_，_，_。（核舟记魏学咿） （4）晓雾将歇，_，_，_。（答谢仲书陶弘景） （5）_，柳暗花明又一村。（游山西村陆游） （6）汉乐府长歌行诗中富有人生哲理的句子是_ ， _。 6古诗赏析。阅读诗歌完成（1）（2）题。（4分） 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云? 决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）诗中“齐鲁青未了”一句写出了泰山_的特点，“阴阳割昏晓”一句写出了泰山_的特点。（1分） （
3、2）请从艺术手法上对“造化钟神秀”一句作一赏析。（3分） _ 二、阅读理解（39分） （一）阅读下文，回答79题。（12分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!，拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 7解释加点的词语。（4分） ?余挈一小舟：_。 ?拥毳衣炉火：_。 ?舟中人两三粒
4、而已：_ ?强饮三大白而别：_。 8辨析下列多义词。（3分） ?白 上下一白_ 余强饮三大白而别_ ?一 惟长堤一痕_ 上下一白_ ?焉 湖中焉得更有此人_雕栏相望焉_ 9写出与加点词意义相同的成语。（2分） ?湖中焉得更有此人_ ?湖中人鸟声俱绝_ 10文章结尾舟子的话有什么含义?（3分） _ （二）阅读下文，回答1115题。（13分） “” 陈鲁民 ?人这一辈子，如果一直平平淡淡，按部就班，风平浪静，无惊无险，那也很遗憾、乏味。无论如何，总得“爆发”上一回两回，即所谓“寻常看不见，偶尔露峥嵘”，以一展平生所学，建奇功，立绝学，创精品，一举成名天下闻。 ?爆发”，就是一个人在特殊时期，在极短
5、的时间里，bng（ ）发出极大的能量，达到自己人生的高峰，作出一生中最重要的贡献，创作出一生最有代表性的作品，就像油田的井喷一样。 ?老子一辈子默默无闻，五十岁那一年，连个小芝麻官也丢了，就骑着青牛，离开家乡西行，到秦国去讲学。过函谷关时，被关令尹喜给截住了，要他留点东西再走，于是就有了函谷关前那一次大“爆发”，留下了伟大著作道德经。老子的“爆发”，用了两天时间。 ?黄河大合唱，则是诗人光未然和音乐家冼星海共同“爆发”的结果。1939年暮春，光未然躺在延安的医院里，五天写出了全部歌词，接着，冼星海在小窑洞里谱曲，花了六天时间，中华民族音乐史上的不朽杰作，就这样问世了，这既是中国音乐史上的一座丰
6、碑，也是他们自己一生创作的最高峰。这短短几天的工作价值，超过了他们一生的贡献。 ?安史之乱时，大书法家颜真卿听到他最喜欢的侄子牺牲的消息后，五内俱焚，痛不欲生，愤怒情绪无以排遣，抓起狼毫，笔走龙蛇，一气呵成，写下了著名的祭侄帖。悲愤之情，溢于字里行间，抒发得淋漓尽致，被后人誉为天下第二行书成为颜真卿书法创作的一个高峰。 ?陆放翁一生写诗9000多首，佳作颇多，各有千秋，但大伙公认，尤以他临死时写的示儿为最佳，凝聚了他一生的报国之情，是千古不朽的传世之作。至于先前写的那近万首诗，都是为他最后的“爆发”作铺垫的。 ?苏东坡也是个高产作家，但写得最好的几篇词、赋，还是他贬谪湖北黄州期间“爆发”的结果
7、。仿佛他的前半生都是为这次“爆发”在积蓄能量，积累知识，积聚豪情，一旦机会成熟，就不可遏制地喷薄而出：念奴娇?赤壁怀古闪亮登场，石破天惊；前后赤壁赋联袂而至，辉映古今。 ?芸芸众生，名人和常人的一个重要区别，就是平时看着大家似乎都一样，关键是_。 ?当然，“爆发”看似只有几天甚至更短时闯，其实，可能是一个人数十年努力积累的结果，甚至可能是一生不懈奋斗的一个总结，所谓得之在瞬间，积之在平时。也就是说，“爆发”固然需要灵感，需要激情，需要过人的智慧，需要能把握机遇的机敏，但更需要数十年如一日扎扎实实地工作，认认真真地积累，苦心孤诣地研究。这样一旦遇到天时、地利、人和，便能“该出手时就出手”，实现自
8、己人生的重要“爆发”，攀登上自己人生的最高境界，拿出自己最辉煌的作品，昂然j（ ）身于成功者的行列。 （选自2007年11月13日杂文报） 11根据读音把文中的两个词语补充完整。（1分） _发 _身 12“寻常看不见，偶尔露峥嵘”一句中的“峥嵘”在这里是指_。（2分） 13文章?段列举老子等人的事例，目的是什么?_（3分） 14联系上下文，尝试着把第?段补充完整。_（4分） 15文章第?段主要告诉人们一个什么道理?_（3分） （三）阅读下文，回答1619题。（14分） ?那年夏天我终于在学校出事了。 ?自从我步入这所重点高中的大门，我就承认我不是个好学生。我来自农村，并以此为耻辱。我整天和班里
9、几个家住城市的花花公子们混在一起，一起旷课，一起打桌球，一起看录像，一起追女孩子 ?我忘记了我的父母都是农民；忘记了自己是一个多交了3200块钱的自费生；忘记了自己的理想；忘记了父亲的期盼。只知道在浑浑噩噩中无情吮吸着父母的血汗。 ?那晚夜色很浓。光头、狗熊和我趁着别人在上晚自习，又一次逃出了校门，窜进了街上的录像厅内。当我们哈欠连天地从录像厅钻出来时，已是黎明时分，东方的天际已微微露出了亮色。几个人像幽灵一样在校门口徘徊，狗熊说：“涛子，大门锁住了，政教处的李处长今天值班，要不翻院墙，咱上操前就进不去了!” “那就翻吧，还犹豫啥呀!”我回答道。 ?光头和狗熊在底下托着我，我使劲抠住围墙顶部的
10、砖，头顶上的树叶在风地吹拂下哗啦啦地响，院内很黑，隐隐约约闻到一股臭气。我估计这地方大约是厕所，咬了咬牙，我纵身跳了下去。 ?“谁”?一个人从便池上站起来，同时一束明亮的手电光照在我的脸上。哎呀，正是政教处的李处长，我吓得魂飞魄散，一屁股蹲在地上。 ?第二天，在政教处蹲了一上午的我被通知回家喊家长。我清楚地知道，一个平素对学生要求甚严的重点高中让学生回家意味着什么。我哪敢回家，哪敢面对我那面朝黄土背朝天的双亲! ?在极度惊恐不安中，我想起了有一位远方亲戚，她与政教处的一位姓方的老师是同学。我找到了她家，战战兢兢地向她说明了一切。请她去给说情，求学校不要开除我。并哭着请她不要让我父亲知道这件事。
11、她看我情绪波动太大，于是就假装答应了。 ?次日上午我失魂落魄地躺在宿舍里。我已经被吓傻了，学校要开除我的消息让我五雷轰顶。我脑子里一直在想：“我被开除了，怎么办，怎么办，我该怎么办，我该怎样跟父亲说，我还怎样有脸回到家中”这时，门“吱”一声响，我木然地抬头望去，啊，父亲，是父亲站在我面前!他依旧穿着我穿旧的那件破旧的灰茄克，脚上一双解放鞋上沾满了黄泥一一他一定跑了很远很远的山路。 ?父亲一句话也没有说，只是默默地看着我。我看的出来，那目光中包含了多少失望，多少辛酸，多少无奈，多少气愤，还有太多太多的无助 11表嫂随着父亲和我来到了方老师的家里。我得到了确切的消息：鉴于我平时的表现，?学校已决定
12、将我开除。他们决不允许重点高中的学生竟然夜晚溜出去看黄色录像!已是傍晚，方老师留表嫂在家里吃饭。人家和表嫂是同学，和我们什么也不是。于是，我和父亲跌跌撞撞走下了楼。 12父亲坐在楼下的一块石板上喘着气。这飞来的横祸已将他击垮，他彻底绝望了。他?把一生的希望都寄托在他的儿子身上，渴望儿子能成龙，然而，儿子却连一条虫都不是想起父亲一天滴水未进，我买了两块钱的烙馍递给父亲。父亲看了看，撕下大半给我。自己艰难地咽下那一小块脸上的青筋一条条绽出。那一刻，我哭了，无声地哭了，眼泪流过我的腮边，流过我的胸膛，流过我的心头。 13晚上，父亲和我挤在宿舍的床上。窗外哗啦啦一片雨声。半夜，一阵十分压抑的哭?声把我
13、惊醒，我坐起来，看见父亲把头埋进被子里，肩膀剧烈地耸动着。天哪那压抑的哭声在凄厉的夜雨声中如此绝望，如此凄凉我的泪，又一次流了下来。 14早晨，父亲的眼睛通红。一夜之间，他苍老了很多。像做出重大决定似的，他对我?说：“儿啊，一会儿到李处长那里，爹让你干什么就干什么，你能不能上学，就看这一次啦。”说着，爹的声音哽咽了，我的眼里也有一层雾慢慢升起来。 15当我和父亲到李处长家里时，他很不耐烦：“哎哎哎，你家的好学生学校管不了了，?你带回家吧，学校不要这种学生!”父亲脸上带着谦卑的笑容，说他如何受苦受难供养这个学生，说他在外如何多苦多累，说他从小所经受的磨难李处长也慢慢动了感情，指着我：“你看看，先
14、不说你对不对得起学校，对不对得起老师，你连你父亲都对不起呀!” 16就在我羞愧地低下头时，突然父亲扬起巴掌，对我脸上就是一记耳光。这耳光来得?太突然，我被打蒙了。我捂着脸看着父亲，父亲有一脚踹在我的腿上：“你这个不争气的东西，给我跪下!”我没有跪，而是倔强而愤怒地望着父亲。 17这时，我清楚地看到：我那50多岁的父亲，向30多岁的李处长，缓缓地跪了下来?我亲爱的父亲呀，当年你被打成黑五类分子，你对我说你没有跪；你曾一路讨饭到河北，你也没有跪；你因为儿子上学而借债被债主打得头破血流，你仍然没有跪!而今天我不屈的父亲呀，你为了儿子的学业，为了儿子的前途，你跪了下来! 18我“扑通”一声跪倒在父亲面
15、前，父亲搂着我，我们父子俩哭声连在了一起 ?19两年后，我以652分的成绩，考入了华中师范大学。在拿到录取通知书那天，我跪?在父亲面前，恭恭敬敬地磕了三个响头。 （选自南雄论坛） 16文中哪个情节最能说明“父亲为我蒙耻”?（2分） _ 17文章开头说：“那年夏天我终于在学校出事了。“我”出了什么事?（2分） _ 18文中几次写“我”的哭，尽管每次都有“忏悔”之意，但各有所侧重，请指出下列“哭”表达了“我”当时怎样的心情?（6分） （1）第8段中画线处“并哭着请她不要让我父亲知道这件事。”（2分） _ （2）第12段中画线处“那一刻，我哭了，无声地哭了，眼泪流过我的腮边，流过我的胸膛，流过我的心
16、头。”（2分） _ （3）第18段中画线处划线处“我们父子俩的哭声连在了一起”（2分） _ 19你平日的所作所为是否对得起自己的父母?请仔细回想并结合具体事例谈一谈。（4分） _ 三、作文 （60分） 20题目：我最希望的 要求：1根据文题写一篇记叙文或叙事性散文。600字以上。 2文中不要出现本校真名，校内人员真实姓名。 一、积累与运用（21分） 12分。据书写的正确、规范、美观程度分为四等。2，1.5，1，0.5。 22分。遏，张皇，穆。 34分。（1）孙犁，荷花淀、芦花荡。（2）刘禹锡，唐，文学家，哲学家。 （3）北魏，地理学家，三峡 42分。示例，宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的
17、病伤。 56分。（1）便得一山，山有小口，仿佛若有光。 （2）有仙则名，水不在深，有龙则灵。 （3）中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 （4）猿鸟乱鸣；夕日欲频，沉鳞竞跃。 （5）山重水复疑无路。 （6）少壮不努力，老大徒伤悲。 64分。（1）绵延不绝，高峻。 （2）本句诗给人以巨大的想象空间，让人产生了对神奇泰山的无限神往，“钟”字赋予大自然以人的感情，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山之雄壮多姿。 二、阅读（39分） （一）文言文。（10分） 72分。?撑，划 ?穿着，带着 ?罢了 ?尽情，尽力。 83分。?白色 酒器 ?一道 全 ?哪里 句末语气助词 92分。?示例：不入
18、虎穴，焉得虎子 ?示例：万事俱备，只欠东风 103分。借舟子的话，来点明自己看雪的痴态。用另一个更痴的人来做陪衬，显得“吾道不孤”，天下还有不少这样的高逸之士。 （二）现代文（一）。（13分） 111分。进 跻 122分。才气品格超出寻常。 133分。例证文章第 ?段关于“爆发”的阐述。 144分。示例：名人一生总有那么一两次成功的“爆发”，突然地一鸣惊人，突然地鹤立鸡群，突然地与众不同，“突然一峰插南斗”。 153分。得之于瞬间，积之于平时，要想“爆发”，必须要在平时做好积累，厚积薄发。 （二）现代文（二）（14分） 162分。50多岁的父亲向30多岁的李处长下跪。 172分。夜晚溜出校园看
19、黄色录像，为此将被学校开除。 11.弧长及扇形的面积186分。（1）祈求 （2）惭愧 （3）理解、感动 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.19略。（4分） 三、作文（60分） 20分项分等评分标准： 23.53.11加与减（一）4 P4-12四等 二特殊角的三角函数值一等 二等 三等 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。分项 （36分以（6053） （5245） （4437） 下） ?内容：包括审题、立意、材料、情感等26分 2623分 2320分 20l7分 18分以下 ?表达：包括语言、结构、写作文
20、法等26分 2623分 2320分 2017分 18分以下 ?文面：包括书写、错别字、标点符号等5分 54分 43分 32分 0分 ?创新：包括思想观点、语言表达等3分 3分 2分 1分 0分 的图象可以由yax2的图象平移得到：（利用顶点坐标）基础分（上下浮动） 56分 48分 40分 30分 评分说明：?没有题目的，从实际得分中扣2分。 推论：平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。?每错字扣05分，扣满5分为止。 周 次日 期教 学 内 容?不足600字，每少50字扣l分。 (1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.?出现县（区）、学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣2分。 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。?评卷过程中，一等卷可掌握在10左右（含3的满分卷）。