市优秀中队辅导员申请材料.doc

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1、市优秀中队辅导员申请材料 - 申报材料尊敬的校领导:做了十年的中队辅导员,让我深深体会到这个工作的艰巨和辛 苦。孩子们无论哪方面出现了困惑,都有责任帮助解决。无论是学习 上还是生活上,都要关心爱护他们;当孩子们有了缺点,辅导员又该 是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。这些年做中队辅导员有了一些心得,也有了一些成绩:一、学习规范,养成习惯为了学生养成良好学习行为习惯、 发展良好个性, 遏止学生中存 在的不良风气,确保班风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我利 用班队活动课, 晨会课等让学生理解习惯养成的重要性, 并利用一些 榜样的力量,树立典型,加强声势。有一次,刘老师值日,我班的

2、一 名学生张羽捡了一个钱包, 当时钱包里还有几百元人民币, 这个同学 马上将钱包交给了刘老师。 我知道后马上在班中表扬, 所有的同学都 为他鼓掌!二、搞好班风建设 一个班级要形成良好的班风,首先,必须要有正确的班级舆论。 其次,确立班级目标,培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比 赛,我班获得了集体一等奖,全班都无比的自豪。最后,积极争取家 庭社会的配合。三、培养中队小干部1、树立为同学服务的理念;2、小干部是同学们的榜样;3、教给小干部工作方法。四、重视特殊生的教育每个班级中都有“特殊生”,由于他们的特殊性,他们的自尊心 和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有 这种心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不 会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况, 我在学习上放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面也要 认真考察,这样他们得到了我的尊重、信任和支持,从而迸出改过自 新、奋发向上的决心和力量。同时,我发动其他的同学、各任课老师、 家长,大家联合起来,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助, 让他们融入到集体中来。为了更好的干好中队辅导员,特此申请市优秀中队辅导员!此致

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