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1、义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册,剥 豆,吴兴区东林二小 姚英,想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。,“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。,儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。,“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。,“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆
2、的速度又快了起来。,儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。,“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。,想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。,“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。,“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。,想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。,对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。,对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。,失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。,对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。,