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1、20XX年三月文明礼貌月活动方案通过文明礼貌月的开展， 加强学生的环卫意识和文明礼貌习 惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。下面欢迎阅读整理的三月文明礼貌月活动方案，一起来看看吧。20XX年三月文明礼貌月活动方案【11一、指导思想：为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过 整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园 环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校 良好校风建设。现将具体活动安排布置如下二、活动主题：“创建文明校园，
2、我们在行动”三、活动时间:201X年3月1日至3月31日。四、具体安排：“创建文明校园，我们在行动”文明礼貌月活动分三个阶段 实施：1、宣传发动阶段。 通过班队会、广播台等向学生宣读文明礼貌月活动方案，1 做好宣传、动员工作 各班组织学生学习 小学生日常行为规范、班规班训等。2、学习实践阶段。 “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读“雷锋”故事;每位学生以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。 “我是文明小天使”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长 ；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔 进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱
3、涂 乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话和英语；课间文 明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文 明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评 比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。 “校园文明小卫士袪斑行动”要求:清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园 干净的面貌。 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。3、总结评比阶段。 各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。 办一期题为“三月风”的主题黑板报。 评比“校园文
4、明小天使”。 评选“文明礼貌”的手抄报。五、主要措施：1、加强领导，责任落实。少先队负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。2、大力宣传，营造浓厚氛围。通过广播台、宣传橱窗、班队会等多种形式将主题宣传教育 实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。在深入学习与宣传的基础上， 通过丰富多彩的活动， 引导学 生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。4、树立榜样，发挥先模作用。大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生 事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活
5、动的深入开展。5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实 践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。20XX年三月文明礼貌月活动方案【2】一、指导思想：为更好地响应毛主席向“雷锋同志学习”的号召，全面贯彻落实教育局、镇关工委、团委有关会议精神。根据工作安排，结合我镇实际，开展文明礼貌月活动。 通过开展多种形式的教育活 动，弘扬雷锋精神，进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识， 加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。学校开展“把礼貌带进校园， 把微笑带给同学，把孝敬带给家长， 把谦让带给他人”为主题的
6、文明礼仪月活动，使学生明白“文 明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪， 全方位提高文明素养， 也为进一步 改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。二、口号：奉献、感恩、互助、诚信三、活动目的：1、提高全校学生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的学生。3、进一步加强校园周边整治，营造良好的学习环境。4、 振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情， 昂扬的斗志， 崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。 让文明之风吹遍校园 的每一个角落！四、活动时间：201X年3月五、活动内容和形
7、式：第一、二周：“学雷锋周”，3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题 词纪念日，开展学雷锋五个一活动，即进行一次升旗仪式（国旗下讲话）、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首雷锋歌曲 -学习雷锋好榜样、做一件助人乐事。“感恩周”，三八妇女节是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师 做一件有意义的事”；制一张贺卡送给女教师或妈妈。第三周：“环保周”，结合植树节对学生进行相应的环保宣传教育。开展我为环保做贡献活动(1) 人人阅读一本环保书籍(或一篇环保文章)。把自己所读 的文章读给家人听。(2)
8、人人写一句环保用语。(3) 人人提一个环保建议。你认为我们的学校、我们周围的 工厂、道路等应该保持清洁 ？作为小学生，我们应该怎样做才能 保护我们的环境？(4) 养成上、放学文明接送，营造良好的校园周边环境。第四周：“文明周”，重温守则规范，深入推行十四字礼貌用语，即“您”！ “您好！ ”“请！ ”“谢谢！ ”“再见！ ”“对不 起！ ”“没关系” ！，开展“做明明白白的消费者，拒绝零食”活动，学会辨认商品的质量，自觉购买品质优良的产品；不购买校外不健康、不卫生的食品，拒绝零食，养成良好的卫生习惯。提高小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习 惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起， 从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生， 做个性鲜明、素质全面的现代公民。