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1、幼儿园小班五一活动方案 每年的五一节到了，大家知道有什么活动呢？下面是小 编收集整理好的幼儿园小班五一活动方案 , 希望能帮助到 您!【幼儿园小班五一活动方案一】 为了迎接国际五一 劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别 出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩 子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大 了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为 社会服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节” 的到来， 让幼儿对“五一劳动节” 有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿 热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二 班在节日前夕开展
2、了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望 通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学 习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用 自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会 的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花” 。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说 一声祝福的话。6、学
3、唱歌曲劳动最光荣 。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲， 表达自己对劳动人民的热爱。XX幼儿园20XX年X月X日【幼儿园小班五一活动方案二】活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体 验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新 教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间： 5月 1日 5 月 31 日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干 ! 活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主
4、题的儿歌、 故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱 一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家 园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇 （ 一） 小班自己的事情 自己做开展“我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自 己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自 理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿 衣服”、“我会自己洗手” 、“我会自己吃饭”等内容设计活动 方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组 织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。（ 二 ） 中班我是快乐小帮手 1 、
5、各班以“劳动最光荣” 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 ）3 、各班每天选出班 级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4 、各班（ 三 ） 大班劳动最光荣 1 、开展“爸爸妈妈真辛苦” 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做 的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父 母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查， 了解父母艰辛之后， 想一想， 如何去做， 并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据
6、自己订制的家务劳动计划，开展“家务 劳动小能手 ! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务 劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 （ 发记录表 ）4 、 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 （ 在记录表上进行 评价）5 、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ，实现家 园共育。三、我能行活动展示篇 “我能行” 劳动技能大比武： （ 分年级组进行比赛、 每班男女各 10 人） 小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。 （ 整理书包 ）四、我真棒活动总结 篇各班在每周评选出的劳动之星中推选 23 名幼儿参选幼儿 园的“劳动小能手”评选， “劳动小能手”获得者发予劳动 奖章进行鼓励。XX幼儿园20XX年X月X日