幼儿园年度春季园务工作计划.doc

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1、幼儿园年度春季园务工作计划我园在新的一年里将以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心,以 36 岁儿童发展指南为指导,加强幼儿园管 理,切实落实素质教育。1、围绕一个主题:求质量,突特色。2、树立两种理念: “以人为本、 促进发展” 的办园理念, “服务于教师、幼儿、家长”的理念。3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质 量高。4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、 优质服务。1完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得 更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极 性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个

2、班级对常规 管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的 班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水 平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服 务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。3加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全 和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完 善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次, 各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿 自我保护能力的培养。1 加强师德修养,树立良好形象。结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、 幼儿服务承诺,使

3、教师的工作受到家长严格的监督,以良好 的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办 出家长满意的放心园。2 抓队伍,促发展。利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以 人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训 质量。扎实开展“三个一”读书学习活动。营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园 之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。3、强化培训,加快发展。 加强园本培训,提高业务素质。每月有年级组长组织教师对课程进行分析与调整,每周 有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时 评估,不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师积极参加自学和学历达标,

4、自我加压、自我 完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发 展空间。重点工作:调整园本课程方案,完善课程评价体系;重 视环境资源的创设、开发与利用。1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性 评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评 价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展 需要。2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试 建立有活力的学习型小组,每位教师随时随地积极参与课题 研究,促进教师专业化的发展。继续实施教研活动目标考核 评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小 组进行奖励。1、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家

5、长了解幼儿园的教育特点,本学期,将 开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园, 幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,以更好的实现幼儿 园与家庭教育的同步。3、幼儿园在六?一期间,家园共创节日环境,召开家 园同乐会,组织幼儿、家长共同参与的儿童联欢会。4幼儿园在 6 月初将举办家长半日活动开放,邀请家长参与幼儿园课程评价5幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化 和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案 和教师组织的各项活动中。1不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种 和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食知识,针对 26 岁 幼儿每天所需的营养制定食谱。定期组织伙房师傅学习,提高幼儿饮食质量。2不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充 分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿 生活中等, 大家多交流多学习, 使幼儿保育工作更上一层楼。3预防疾病,卫生最重要。 我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及 幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。4 幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的 养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动, 如保护牙齿、消防安全模拟演练

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