《六年级下英语教案Lesson9EatMoreVegetablesandFruit!_冀教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下英语教案Lesson9EatMoreVegetablesandFruit!_冀教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!教学目标：1、掌握单词 often 并且能够运用这个单词。2、理解课文，语调正确、流利地朗读课文。3、熟练地运用句型 “ How often .?”4、培养学生良好的饮食习惯。教学重点：1、学生能听懂、会说、认读和书写often 。2、How often.？教学难点：使用 “How often .? 进”行交流。教学准备：PPT课件教学设计：Step one: Warming up.(热身）1、Listen to a song.2、Greetings.【设计意图】使学生心情放松，为新知的学习做好铺垫。Step two
2、: Review（.复习）1、Guessing game .2、Free talk:What do you see ?What do you like to eat?What s your favorite vegetable?How often do you eat.?【设计意图】 通过 “Guessing game激”发学生学习本课的兴趣， 回忆复习所学过的蔬果单词，再由 “Freetalk ”醒学生记忆，使学生可以熟练运用旧知，同时对新唤课进行渗透。Step three: New concepts.(新授）1、观看 Flash动画，完成学习单1，并说句子。学习单 1：How often
3、does Danny eat. ?1 / 3dayweekyearvegetablesfruitdonutsSs: Danny eats _ _.【设计意图】在观看Flash 动画及完成表格的过程中，培养学生的听力技能、观察能力、自主学习的能力以及口语表达的能力，使学生养成良好的学习习惯。2、Reading.(1) Read by yourself for once .(2) Read in your group for once.【设计意图】 不同形式的朗读， 激发学生的学习兴趣， 使学生进一步理解课文内容，掌握并运用本课句型。Step four: Practice（.练习）Do a sur
4、vey.小(调查）学习单 2：Howoften do you eat . ?Lesson 9: Eat More Vegetables and Fruit!教学设计FoodNamevegetablesfruitmeat.Li MingTwice a day.Once a day.Three times a week.2 / 3小组合作完成表格，并展示。展示：（1）一人问，其他成员答。（2）组长依次说出组内成员的饮食情况，教师随机提问“ Howoften doeshe/she eat _?”【设计意图】 通过小组合作操练句型， 进一步巩固所学知识， 培养学生灵活运用英语进行日常交际的能 力。St
5、ep five: Extension（.拓展）1、健康饮食塔。Vegetables and fruit are good for us.（对 .有好处）An apple a day keeps the doctor away!一天一个苹果医生远离我！We need to eat more vegetables and fruit!(更多的）【设计意图】通过看健康的饮食图谱引出以上三个句子，使学生了解并养成良好的饮食习惯，注重饮食健康。2.More vegetables.eggplantcucumbergarlicbeancornp umpkin【设计意图】学习生活中常见的物品，让学生乐于学习。Blackboard design:(板书设计 )Lesson 9: Eat More Vegetables and Fruit!Once a day.How often .?Twice a week.（多久一次）Three times .3 / 3