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1、2019 年幼儿园教师个人总结幼儿园教师是学前教育事业发展过程中的重要影响因 素, 高质量的学前教育师资可以提升学前教育的质量，下面 是 xx 给大家带来的 20xx 年幼儿园教师个人总结， 欢迎阅读 !20xx 年幼儿园教师个人总结篇 1 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合 体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、 一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在 幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学 习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来 能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一 学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大
2、的进步，为了 更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯 彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学 期幼儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高 忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学 本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚 持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用 正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥 自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳 恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有 这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从 不计较
3、个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队 精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中， 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作 推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来 说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好 每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新， 引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅 资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细 了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌 握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们 要加强幼儿园的各方面安
4、全工作，对幼儿进行安全教育，提 高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育 及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防 安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、 疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强 组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建 设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市 消防大队队长的亲临指导下，我园于 20xx 年 12 月 11 日下 午进行全园 300 余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消 防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、 真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使 用灭火
5、器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消 防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我 们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和 集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评 ; 十 月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是 我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高 兴; 十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响， 家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定 感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们 班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工
6、作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访 活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家 长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况 时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况， 及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的 一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定 进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿 能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希 望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合 理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿 的短暂时间与家长交流、 沟通。了解和介绍幼儿家园
7、的表现， 提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采 用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿存在的不足和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有 了飞跃性的进展， 自理能力在不断提高。 在看到成绩的同时， 我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回 来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对 此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得 更好，取得更大的进步 !20xx 年幼儿园教师个人总结
8、篇 2 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本 领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一 个学期的工作又将接近尾声，今天在这里我的心情无比激 动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆 听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工 作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人 民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走 过的工作历程， 有所失、 也有所得。 现将一个学期来的思想、 学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身
9、的素质和教学本领。本人在 本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实 际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引 导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的 经验使自己成长。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在 狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、 实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效。二、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼 儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节， 促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能
10、力，为今 后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时 的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉 咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢 ?面对 这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都要 抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢 ? 于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句： “今天谁来 帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提 就是谁坐的最好的小朋友来做。 ”孩子们一下子安静了下来， 有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子 安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天 说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养
11、了孩子热爱 劳动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯。三、突出特色，提高珠心算教学“珠心算” 教学是我们幼儿园引进的特色教学。 作为“珠 心算”的辅导教师，刚开始我也不知如何下手，刚开始的几 堂课下来我自我感觉到孩子是否能接受数与量的理解呢?因为我们常态班的数学教学计划比较慢，而他们现在就要接受 能行吗 ?面对这样的情况，我在孩子们的生活学习中有时总 刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总 让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。 有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但 有些孩子对加减很混乱。刚开始听得
12、很高兴，听到后面半句 话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中寻 找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子 是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的 很顺手，看着孩子们开心的打着，我又担心：根据孩子的心 理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是我又 在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们 每个人都非常想得到五角星，还是从这点出发我上街买了一 些五角星等许多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头 上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时 间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用“5”的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释
13、这一个珠子就 表示 5、二个珠子表示 6，我不能再用数与量概念来解释了， 只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来 是 6 、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7 、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是 8 等等。孩子们又在课堂中轻 松的操作起来了，但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原来他们回去之后没有练习才这样的，每天放学的时候我都 提醒他们要回去练习，但明天过来还是老样子没进步。我只 好采取措施了， 我们珠心算是分批上的， 一批上另一批去玩， 看到没有完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业 的小朋友，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，必须 把那时间补回来。这一招果然起到
14、了效果，我班的蒋晨小朋 友就是个明显的例子，原先不是很熟练，现在的他可以称的 上我班学得最棒的孩子 ! 现在看着他们熟练的操作，我很为 他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得说： “你们是最棒的 !“人无完人，金无足赤” ，我意识到自己还有多缺点： 有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身 的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教 与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工 作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导 和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分 辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的 工作中我会继
15、续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩 子，为孩子的明天献出自己的一份力量 .20xx 年幼儿园教师个人总结篇 3不知不觉参加工作已近 20xx 年，在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验，但在教科研及课题总体把握 上还有一些不足，为在新的一年中有更大的进步，使自己在 各方面更好的发展，现制定个人近期发展规划如下： 一、职业道德方面。严格做到为人师表，遵守教师职业道德规范，做一名使 幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。措施：1、工作中严于律己，以幼儿园教师行为规则为依据， 时刻注意自己的言行举止，处处以党员标准严格要求自己。2、加强理论学习，更新教育观念，提高师德认识。3、关心爱护每一名幼儿，做她们的良师益友 ; 与家长平等交往，用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。 二、业务能力教科研方面。认真备好每一节课，力争发挥个人特点，发挥个人教学 中善于应变、与幼儿有效互动的能力，形成一定风格。积极 开展教研活动，主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自己，争 取好成绩力争教学水平上一个新台阶。主要措施：1、认真钻研教材，在教学上精益求精 ;2、指导新教师过程中，积极发现并亲身实践，总结灵 活驾驭活动的经验 ;3、多听多评课，利用教科研时间或备课时间，大胆交 流工作中的问题，及时改正不足 ;4、多阅读早期教育幼儿书籍，不断充电，完善自己， 争取撰写出较高水平的论文并获奖。