师德考核自我鉴定.doc

上传人:scccc 文档编号:13530635 上传时间:2022-01-14 格式:DOC 页数:4 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
师德考核自我鉴定.doc_第1页
第1页 / 共4页
师德考核自我鉴定.doc_第2页
第2页 / 共4页
师德考核自我鉴定.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师德考核自我鉴定.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德考核自我鉴定.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、师德考核自我鉴定作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习, 积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的 教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬 业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节 课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终 拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国 家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个 职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生, 注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处 以师德规范的标准要

2、求自己,教书育人,关心集体,团结、 尊重同事,恪尽职守,严谨治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向,坚持用发展的 眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只 有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能 有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌 握足够的知识,才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作, 大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上 完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断 给自己充电。三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。爱学生,就 必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋

3、友,去 感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要 做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常 从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春 风沐浴般的教育。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏 实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今 后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步 !一、做一个学习型教师本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。本 学期在青蓝工作室执教了课例小小竹排画中游,在校课 堂教学年度总结会上执教了课例雨点儿,并

4、通过这两次 开课,不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文后,我都会在自己的教育博客里写下自己的反思,以不断督促自 己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类文学 类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学 生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和 依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严 中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育 时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好 学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进 入每个学生的内心世界,了解他们真

5、正需要的是什么。 其次, 我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主 动打电话给家长,使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学 习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有 效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相 结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重 学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学 习能力。使学生的知识不只是老师,更多的是来自对书本的 理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。四、做一个信息时代的教师以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度 改变着人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和网络当 作新的教学工具,积极进行信息技术与学科整合的教改尝 试。我撰写的教育博客“清儿网志”记录了我教育教学的点 点滴滴,通过博客的形式进行教学反思,加强与同事、家长 之间的另一空间的交流,引起了好几家报刊的重视。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格, 大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习, 努力形成自己的教学风格。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏 实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1