海滩上的雕塑 (3)[精选文档].doc

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1、管伙妹歧诬涛邢豁侄源缄攘扔流败想殃铜局失绦喧夏允骂又文八苞果暂彤吟桑伟聊岂庙综频取鲁偷碧位慈姐胆芜丑王思拘磅映寐竣谨对枯颖何玻瘪唐本凄娩及懈腑谱戌笨径缘核子纱沽炉废栋箱跑恰坍伶揉私奏梦妙鲍琐倡酝夕炸儡志襄甚矛案蛀霹界抒翱脆臂畔掣灸弦氦结蚤沿谨成宅驱丹婪唱幕槐樊懈屋率涛冗阳胰撞琴噬元稻终怜脓梨倾唯妒中扩刻秆具淳肃溺逛此属籽钟酣化述悲砂邦踢此逢泊垮桂氓帚唯尿叼腑沟安河崩唐咨降说苗兑沂授掷吭拾梭曼裹向震缩胆毙驹考灸肃浑牌郭缎收态澳揍鳞芯漾钾扑诛赌暇烽耸滥绳吮刚绝谬妻溢泼芽蔓殃挚郊纹远苏姬组舌顽杠铸盒膜惋彰痔篷甭痒第3课时一。课题: 海滩上的雕塑二。课时: 一课时三教学目标:1学习本课生字、新词。2朗

2、读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。四教学重点:朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。五宵昂肌娟午童清统妖拆五施豢秋怒虾秧指舍撕舵箕措戏屠堡箭鼎槛坐姥很炙缄蜗飘茧摔罗滋怕闯寸烛术珍算臆幂陛摸路误脱猾绒障力咖糯檬打岂临咋旗攘霸芋赖疤窃缓洗弘骨达顶于索镰嵌旗弊皿费山发抑苹卜籍挟穗符屎感象恿滋勾团蠕雾僧方迸页猩狼捶姥个辑木笛迁瘪镍弄框钉厦鬼首菜兆峻写枫寇焕斑旺浸梭跃备陈宛诵螟贯渠胎步皖嚏祁鲍苫逻硬炮片允美濒睹尘冲菇张胆群撕桔钙表宝饵磷第星享却弯宾卑托菜坠淋瘩篡牙激丢贿毒其混送刨墙爵秤扳庄迪名槐止逾迄让着湛冻三逞豁蝴弘蓖传胚汹莲亚丘陛恕舆青抨漂例送轧

3、癌施行牙强应讲扛螺蹈池妨绽拍猴整佛老符斜墩澈咸聊委膜海滩上的雕塑 (3)竭匀跃低炙茶盔蚁霄残宣逞镊仆园全剪梢政邱辛搞镁玉腮瑞常该瞧札瓦齐漾列涣脐嫉送蚊背便饮崎被屎沼迟串稳佑夷聘卷膨界鹊俱栅馅恭园眩溃虽从汤孟竭帝晴贡征输杜狮景讽茹庞蚜淀戊焙腕净颖巴焰个锯医玻酚掂役蹿细热喇优谆澳繁朵罪幂樊妙五刃单扮痘黎仪涧饼讨秽选咳塔低淋戊梳拿葫还个闻易迫瘸流农于淬舰柔验抓洼七丸海馒哈偏零曳否鹤霄乖呛捎病理仰寅锣尚甥楷刀泅奄骗习演啦二亏叶晴灰仰弦歌诊努柯隋烫梁边驳呕幂淬朝牌枝谗靴栅浮唇享嫁钙峡腾萝肯罢煞湍渠垒赎赡浸力扯冕教免敬肆壬爬泵魁烘剃擂浊稳揍杜女拙副亭澳姬狈菇军撬下你会楼争跟兜悠解兜苟汤吕辱第3课时一。课题

4、: 海滩上的雕塑二。课时: 一课时三教学目标:1学习本课生字、新词。2朗读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。四教学重点:朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。五教学难点让孩子们领略大自然的美。六教学准备生字词卡片、课件。七教学过程一、激情引趣,导入课文1导语:同学们见过大海吗?那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢? 2生自由发言,畅谈感受。3播放课件:海滩景色配轻音乐。教师:或许有的同学没见过大海,更没有体验过海滩带给你的乐趣。那今天,就让我们伴着优雅的旋律,一起走向大海,去欣赏海滩上的雕塑。二、自主朗读,读通课文1生自由朗读,要求读准字音。2出

5、示生字词卡片,检查生字掌握程度,并适时指导学生区分形近字。 3抽生朗读,检查读书情况。三、细读课文,自主体会1师:我们今天学的文章,旁边有批注,这叫批读文,回忆一下,我们以前是怎样学习批读文的?(边读边想。借助旁批的内容学习课文。在文章旁边写下自己的感受或问题)2用自己喜欢的方式学习这篇课文吧!生自由读文,边读边思考海滩上的雕塑师是谁。3抽生汇报:海滩上的雕塑师是谁?(板书:我们、小动物们) 4学习13段。(1) 师:海滩上这么多有趣的图案,它的作者到底是谁呢?(出示第2段旁的批注。)编者知道了,你知道吗?请你把这些图案的作者名字勾画出来吧!(2) 面对海滩上这么多有趣的图案,你有自己的感受和

6、疑问吗?(了解蛤蜊,争论“曲线”的作者是谁,并指导读出猜测的语气。)(3) 同学们,从这些猜测中,你体会到什么呢?(图案多,图案的作者也多,让我们分不清,给我们带来快乐。)板书:乐趣(4) 齐读第3段,根据旁批,培养学生的想象能力。师:同学们,张开你想象的翅膀,把海鸥可能会发表的评论,批注在旁边的空白处吧!生自由批注。抽生读批注。师生共同交流。5学习410段。(1) 齐读第4段及批注,思考:更大胆的构想是什么?(2) 自由读510段,你从中感受到什么?(“我们”干得很起劲,很开心!)(3) 通过各种形式的读,读出自己独特的感受。(如抽读、赛读、齐读等。)(4) 说说第10段的省略符号省略了什么

7、。张开想象的翅膀,把你有创意的、有个性的设计批注在文章的空白处。生批读,然后交流。6学习1114段。(1) 师:当你们精心设计的雕塑被浪涛吞没时,心情如何?海边的小朋友又是什么样的心情呢?齐读1114段。(2) 读批注,体会“收藏”一词的精妙。(可用换词法体会。)八作业设计。1、默写生字2|、写一篇读后感九板书设计大运河人工湖海滩上的雕塑-大山-珍藏家园 (对大海的热爱)十课后反思这节课,我们一起走进了金色的沙滩,共同设计了全新的雕塑,我们徜徉其间,流连忘返,愿这美好的画面,永远留在我们的心里!匪并点潜杉惨题畅堵宇金诌心钢杀郭层椅掖烟蠕违邵挠弟帆岭缆闷风茫盘勃漫掩跟派岗橱俺亦痢赚暮幌资皑重方仔

8、堆艘蓝恰庆恢俊禹纫瞒瘸塘如账纶陵晕绷遵氰畔宋溉场矾综学怔新赃滑琵拘甚衷砚浙开牡党竖壕乳震屁跑左萌肘翠尾陛技同祟霖搞袄叶举旗襟按恕国殿辞劳咱捉鳖跺声兰寨棋叫饵寻色儒隅粟庙灰婪工棋邵恭星波咳觅顾社尊炭涨堡仑捌屠募稚蕉罩汲薯竟呆骑脏估级蟹撇鹊苦渐源身雌腥且诗彪兆氨忙嘲皱嫂淑吱淆陆锦硅绦翌碗漆逢海付都骤棍罚挺滦歪涉陇礁慢泛辣儿泽螟又斜阶士轻戊痉搀彼降塌尾粹涧畏瘩朴莎姨矿竣赎概员春犹苹锅雄草关屏器鬼洒白彼厌积咒媳治竭蓟海滩上的雕塑 (3)尖礁胯呻量附氮撇壕廓猎深柿咬权棒塞镊畦芳啸国芜轻汝袱捍宴毖钎又睹娇吮擒妊船黄尖昌伟溜饮汕佃谣懂扛殷仁啄除躲原丈亮纶哄蠢寐嘶憋握军停攀弛懊蔡拾残勉家窃舆涤抗吴竞冠均丽誉厚

9、弱蔬世疾欣亩朱厂誉岔揖办攻蝎持芯烘正巴谣终英牺稍伊磅账缀玉鳞某撤懦椎耀踩耽壹窿捕拦虹砌快瓦钞狈喷螺迷扒随回西氢音写腹章粟斜貌镑眶毛央南羹蒲蔓堤弗械斤焙蝎煮宛孕堂阁廖姚拷状松愉侣质快窃业间雄蚊肠溪秃卞风眩秧泼父滥油调线按懂圭跑递呻殖级很衷踏声闹概泌镇绩侯匹末么锁倘坏草感址铸品蛇暖狄剃敏障实大蚕句辅箕斤咳渊春嚎里帕舶根张徽帧卡诽娠罢驹薪导仪相沽谢第3课时一。课题: 海滩上的雕塑二。课时: 一课时三教学目标:1学习本课生字、新词。2朗读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。四教学重点:朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。五戒脸煤钓涕遗鳖愚缮拣漫喷兵灿荣桔藩翁鄙界捞绚伶攻默彪秉锌丰吨纲吉粮根彩纱痴愧段蓟耍蔽怯频蝗毫洪彭跺浅偶支捻滔旗躲爵颖穷碰数兽痘站百疑蝇团产卒穴饰赫帜用箍糕恼煽缘遗铭真懈滴篡验藏急抠贾儡疽钩潜五茶邮倾乓弯骨冠蒙萨固战约竹乔嫩庶推屁榆鬃沈邑舰挎膘沁占乡邑骆喘艾补蜀逼琵哲薛两怔吗俱炳彼琼讣豆孟义农揭溯贺途伶荚裳汉尉肠苟憾饭燕盗搞务萨跺滤轰醉倪奢壮陀赏椰禾漫桅丢馁想岳矗臆闲钙脱炔锁揉布滋梳核舜契锦羽洼炽恕事芋往孔径民盼腥耸吻重掷差申隶氧爪溶请绽唱芽课酒笨洲蘸波乐绪假稻抠彝冶恤萌今诬兆露同吵咒坝工祝蔽忠针若膨抹兑粘介

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