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1、六年级语文上册 山雨同步练习（2）（无答案）人教新课标版山雨 一、照样子写词语 水淋淋( )( )( )( ) 沙啦啦( )( )( )( ) 丁冬丁冬( )( )( )( ) 二、给多音字注音、组词 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 调 难 几 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、根据意思写词语 1.形容鸟儿叫声婉转。( ) 2.形容女子身材苗条，动作轻快。( ) 四、概括文章主要内容 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.五、阅读短文，回答问题 ( ) 函数的取值范围是全体实数；傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵诱人的花香。 小珍起
2、身到花坛边儿，见到满枝洁白的茉莉花儿，有的张着花瓣，有的打着花蕾。( ) 她不由得凑近花儿闻了闻。?此时，小珍想起了教语文的张老师，她身体不好，但经常废寝忘食地备(课，批改作业。( ) 记得有一次她牙疼，连续三天晚上彻夜未眼，但每天仍然给同学们上(课。同学们真是又心疼又感激。想到这里，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好，决定送给张老师。 到了学校，办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小珍怕打搅了老师，就轻手轻脚地来到窗前，踮起脚把花放在窗台上，让淡淡的花香解除老师的疲劳，小珍退到一棵树下。?这时，老师闻到了(一股花香，推开窗户，发现窗台上放着茉莉花，便捧
3、在手里，脸上露出了欣慰的笑容。( ) 小(-1- 珍看到这情景，心里十分高兴。 定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。回家的路上，小珍想:老师用汗水培育着祖国的花朵，不正像一位辛勤的园丁吗,一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习，将来做个优秀人才。 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。1.按地点的转换用“”将短文分为三段，并写出段意。 3、思想教育，转化观念端正学
4、习态度。第一段: 2、100以内的进位加法和退位减法。第二段: 第三段: 初中阶段，我们只学习直角三角形中，A是锐角的正切；2.文中加点?的句子，是写“实在事物”，还是“联想”，填在句子后面的括号里。 (1)三角形的外接圆: 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.3.文中加点?句子，是写人物“外表”还是“内心活动”，填在句子后面的括号里。 4.在文前的( )里给短文加恰当的文题 5.本文通过 ( )，表达（2）抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：了 ( )。 5.方位角：从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角，叫做方位角。如图3，OA、OB、OC的方位角分别为45、135、225。-2-