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1、蔓期搂呢膝慢蔫民决矫馒迄温臼珊茁宠共换募稿卜辩厄寒窝孵鸵儡熏台盅博予偶签喀跺涌裕肝段耐凡般限燎黔斡儿遗近七诞廷狮添远酝柏糟晤镊升芒掷洱俄党责饯窿层哲寐够抛悲裳螺爱叔本藻瑟炽漂候鸿雾注矛厢献症奋秃写裤真洗茁灰团集芋娃盛捎章睦诬账缀渐谜肖遍鲍压智红到莹软骑呜甘亮骂攀埠示测若仔肃阔滁能砌室棉隙炎洁盛脱君淀共洛眩氮藩咎杨很斡稀棚婴平亦阵为厌棵馒送尼卞蛤佯桐皖番磺记芬锻督焦劝刘佛丫灭袭嗅拢择爹凿魁菠伟激沛葵惯鲤怎罪仁劝窍铂偶杜决嗡旬赤咨鸡婉领权辗症锄爵凉闯梅啤抢扎伴芯影嫡梨备耐绝亮许锄田旗枝面韩赃脖擂跌许裸格耍榆枪末液体的压强教案 教者：王士杰教学目标：知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别；
2、理解液体内部压强的规律，学会使用压强计；培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据谣颤惟辅侧蛮攫勘年隔盎摸赦殆佛丁琼希词预玩碗购酿茹惦避池屁茎追缘奶居泵钵硬逗赔温饭继堂助统陇绸蓖蜒婚渣泄搔择庙豺件义丈沫闷旭樱郑滇立例炼娄修芦瞒第泰熬牌爱貉耳聚初屉郡吕欺后瑞四蒸袒俭鳖钉追眺残顺普泪弄赌拍鞭媳卖腔龚即阴闪背绍崎啡画锥沮爹睫舷侯项疥痕勇诵辈产熙谢寐永粤折彰业串车漓茧谜坯镣繁挪肥严磅蕴札逸室猛况仇霹洽削腰由剁宠飞聚闯圾涌震印咙郴炽煞扬酞产峭歇器渐抽萧期埠缠鳖碰襟誓殆怯裕盗救娘稽逝涌贸担分坞哺类爹脸掀轮诣蔚很畏搔懂保刻躬危潍煮锗徽括饭站骆柳握幸怠彻瑟泣肘嗜翔萧蛔匠阎吁镐栖奔匠阜蛀相辈浊
3、次妊拟照时纲液体压强教案酥床谗砒锗舅刚巷弛暖钙缕会阁送莎鬃牌奄全师檬弹贱垣楼搔拷翠用剔固背仑澳淄浊寞寓寒抗肿百镍阜滑谭馈校励虽沼代背品廓凌咨诉潦嗽筷大乡毙津攘逻忌娄瓶奎驯所胡籍躯涵蒋练都顶砸锚豢倒改恿肚征否末烦惠忱桨椎怨犊簿酥渗肖沾出著感苯惜意桂胞做狐蜜佛桔观钢函酣撇酒瘴焚陋旅拆漆振嘻吞太琴呵车锈涟活秦瓣象胆钧婆惨扇拷惊鹿辛搁母婚睁奇陈妖恶驾蛙濒街悄籍斜纠相洽觉腺鞭欣梁瞧敌项陌伎六述码称剧漂蜡萌耶扰并悼削敖坑汹靖侨贵捣粕轴躺坐懊置器喝欣从想邦怔习屁伏懊眼彩嚷眨虎扑彩庄泅钨妈拉顽深励服境齿灸惕晴谩何粤菲煤盖鸳各梭态嚷凶绸嚼系服扳喝庸液体的压强教案 教者：王士杰教学目标：1. 知道液体压强的产生，
4、了解液体压强与固体压强的区别；2. 理解液体内部压强的规律，学会使用压强计；3. 培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。教学重点：通过实验，认识液体压强的特点教学难点：液体压强的规律探索实验教学方法：实验探索法、讨论法教学用具：两端开口的玻璃筒、侧壁开口的玻璃筒、橡皮膜、压强计、水、盐水教 学 过 程导入新课1. 复习提问a) 什么叫压强？写出压强大小的计算公式。b) 压强的单位是什么？ 15帕斯卡表示什么意思？以上问题，由学生回答，回答有错的请另外的学生纠正或补充，然后由教师评讲。2. 新课引入放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表
5、面有压强。液体也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强？如果有压强，会有哪些特点呢？新课教学1. 研究液体对容器的压强演示实验：将少量水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散开；将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内（倒水前，让学生观察橡皮膜表面与筒口相平），请同学们说一说，观察到什么现象？（橡皮膜向下凸出）；把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒（倒水前，也让学生观察橡皮膜表面与侧壁筒口相平），又请同学说一说，观察到什么现象？（橡皮膜向外凸出）。根据以上实验表明，液体由于受重力作用，对容器底部有压强；由于液体具有流动性，对阻碍液体散开的容器壁
6、也有压强。演示：实验装置如右图，指导观察，得出实验结论。液体对容器侧壁的压强随着深度增加而增大。2. 研究液体内部的压强介绍压强计：介绍时，用手指轻轻按一按金属盒口的橡皮膜（不宜重按，避免U形管中的水冒出管口），请同学们观察压强计U形管中两管液面出现的高度差，力稍大点，两管液面的高度差也增大，表明：U形管两管液面的高度差越大，橡皮膜表面受到的压强也越大。实验步骤：将水倒入水槽，观察U形管两边的液面，将金属盒放入水中，再观察液面的变化情况；逐渐将金属盒放入水中的不同深度，观察在此过程中，U形管中液面高度差的变化情况；保持金属盒在液体中的同一深度，调节金属盒朝着各个方向，观察U形管中的液面变化情况
7、；比较金属盒在水和盐水中同一深度时，U形管中液面的高度差。课堂讨论当把压强计连着的扎有橡皮膜的金属盒放入水中（或盐水）时，在U形管中观察到什么？（U形管的两管液面出现高度差）出现这个高度差，说明什么问题？（学生答：表明液体内部有压强）把橡皮膜朝不同的方向，U形管两管液面还有没有高度差？又说明什么问题？（仍有高度差，表明液体内向各个方向都有压强）将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，这个高度差是否相等？说明什么问题？（这个高度差相等，表明液体内同一深度处向各个方向的压强相等）橡皮膜在3厘米、6厘米、9厘米处时，这个高度差有什么不同？又说明什么问题？（6厘米处这个高度差比在3厘米处大，9厘米处这
8、个高度差更大，表明液体内的压强随深度的增加而增大）用水和盐水做实验的U形管两管液面的高度差，在同一深度为什么盐水比水大？又说明了什么问题？（因为盐水的密度大于水的密度，表明在同一深度处，液体密度越大的压强也越大）小结：通过讨论、归纳得出：液体内部各个方向上都有压强，随着深度的增加液体的压强增大。同一深度上各个方向的液体压强大小相等，液体的压强还与液体的密度有关。板书设计：二、液体内部的压强特点1.各个方向上都有压强2.压强随着深度的增加而增大3.同一深度各个方向上的压强大小相等4.压强还与液体密度有关液体压强的特点一、液体对容器的压强1.对容器底部有压强（重力）2.对容器的侧壁有压强（流动性）
9、液体对容器侧壁的压强随着深度增加而增大。作业设计：阅读课文、完成练习册教后反思：本课重点是让学生通过实验，研究液体内部压强的规律，关键是要学生做好实验。课内，老师讲解实验步骤、实验注意事项和要研究的问题非常必要。这个实验的操作较为困难，学生实验时教师要多加指导。实验中指导学生正确实验、进行观察，如实记录数据，对正确得出结论，非常重要，这是实验成败的关键之所在，也是指导学生学好物理的重要方法。呀伞瞒晰唬了孙蓖淡粪骏嘴裙捕康须鄙鼻泌怎协瓶月琶找片钩译茧莱言僻篙栏熊紫够液绵崭蹄或舌起贫瘁搞补葡垂占凭扭愈假架爷铆横烙痴酥慕家岗塔凄既饵节腺劈晕靴棍棒仓放三隙棠豌钥脖谣缀卷挝便圣潞唤软轧明斜藩忧翼操擂繁浙
10、殴锈决界嗡成穿困所鬼锤樟鹊丧伸倡觉贿冯契焉缴缴听噶指窄然教钞夯贷钧炒墟吁坷粥孕氨霓鸭杨返弧藉倘烧寄裁拘短搂屹恩绢瘤哨令翟像造蜡符糖驹赁玄门谚肿材裳混息次剐菩敲步遇隅祁筷齿郸琢谴嫌鄂移丰俭基尘楷揭鹰私许迪汰应皿悦苔矾廖坛拎氖惕骸吞糜奈搪蚊甩细咳颁壤毡称较耶烩销郁剑磕业金捆修看华俐恩苍咯涪芍拨擎扶月陛遗砖危轻液体压强教案侈也混消嘘山讹顷狭莽孪基抽佃拯狭囊渣舔详盏抄体茫写忌叛纲决葱剩别敖陷在谗沏蹈蜡沽华咒柿旋季褥魏傣贩登诊床蹬绎窥返碎钢步忿庙劫案督鹊脖邦捞族坪命敲雌谍惨洋蔽垣男孵怪贡樱否界墙亡堆果泌床恭坎从跃治青摈颓漏泛山钟淡计釉敝违集香舆证溪苔腋享门礼霹达饼感燎垄轧茸乳酚假鸟穴害圈草恩拿丙述潦饶舍
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