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1、幼儿园大班中秋节活动方案 XX时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日 , 学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节 处。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考 阅读。幼儿园大班中秋节活动方案地点：金色摇篮幼稚园参加人员：全园师生活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备活动形式：全园集体活动活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演（ 分享石榴 ） 亲子分享月饼活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8
2、 月15 日是中秋节二、园长致辞三、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。四、制作月饼1、中秋节吃什么 ?2、王波示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。五、师生表演学前班大班中班蒙式班六、亲子分享人员安排：幼儿园大班中秋节活动方案活动目标：1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和 体验。活动说明：九月的教师节刚过，孩子们便告诉我： “老师马上要过 中秋节了” 。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对 中秋节的兴趣和关注。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛 大的传统节日，为了提高幼儿对我国民
3、族传统文化的了解与 兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的 热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。学习活动：中秋夜活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合 作的快乐。活动准备：1. 有关月亮的图片、动画、故事传说。2. 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3. 幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1. 猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆 盘，有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么 ?出示图：月球讲讲月亮的变化。2. 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节， 八月正好是秋季中的一
4、个月叫“仲月” ，八月十五是这个月 中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人 们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲 一讲。欣赏嫦娥奔月的故事看看讲讲月亮灯笼3. 人们怎样过中秋。1) 请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过 中秋节的 ?2) 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋4. 吃月饼，共同分享快乐。1) 师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节 ? 我还知道， 小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就 请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2) 教师简单小结，月饼的分类3) 幼儿欣赏童谣“
5、中秋夜” ，体验与同伴、老师一起过 节的快乐。幼儿园大班中秋节活动方案一、活动目标：1. 认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2. 体验分享、合作的快乐。3. 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1. 有关月亮的图片、动画、故事传说。2. 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3. 每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程：1. 猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么 ?出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2. 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节， 八月正好是秋季中的一个月叫“仲月” ，八月十五是这个月 中间的一
6、天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人 们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲 一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。3. 人们怎样过中秋。1） 请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节 ?（ 请幼儿和家长讨论，由幼儿回答 ）2） 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的 ?4. 吃月饼，共同分享快乐。1） 师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节 ? 我还知道， 小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就 请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2）教师简单小结，月饼的分类 （ 点击课件 ）3）幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼 、乐曲春
7、江花月 夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起 过节的快乐。活动二，水果拼盘比赛 活动目标：通过活动，让幼儿 了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活 动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日 的快乐。活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子 等活动过程：一、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收 的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品 尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。二、介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍 一下（ 个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下
8、：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖三、水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖四、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。五、教师进行今天活动的小结 你们今天这个中秋节过的怎么样 ?（ 请幼儿说一说自己的感觉 ) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么 ? 月亮月亮明明，走路带上大烧饼，一边走一边咬，到月底吃完了，下月十五又圆了。 月 儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀， 我要借它用一用，割把 青草喂羊羔。 月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，
9、 镰刀弯 弯好割草，犁头弯弯好种田。 天上一个月亮，水里一个月 亮; 天上月亮尖尖，水里月亮弯弯 ; 天上月亮挂胸间，水里 月亮当小船。 初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉， 十五十六圆又圆。 月亮走，我也走， 我和月亮交朋友。 袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。月亮奶奶，爱吃韭菜，韭菜侯辣，爱吃黄瓜， 黄瓜有 种，爱吃油饼，油饼喷香，爱吃片儿汤， 片儿汤不烂，爱 吃鸡蛋。紫不紫，大海茄，八月里供的是兔儿爷。 自来红，自 来白，月亮码儿供当中， 毛豆枝子乱哄哄。鸡冠花，生个 红， 圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光儿 分外明八月十五月亮圆， 月亮圆圆像银盘， 红木桌子金闪闪， 西
10、瓜月饼供上天， 海棠果，红枣鲜，当中摆个大鸭梨， 红 白石榴两边站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爷爷心欢喜，银辉朗朗撒满地，保咱天下都月姑娘在天上，圆又圆亮又亮，花姑娘在树上，又美丽又清香。小白兔白又白，你从月宫走下来。 月亮里有棵桂花树， 九月九日把花开。姐戴一朵上花轿，妹戴一朵去拾柴，剩下一朵送给我，我把桂花树门前栽。十年长成桂花树，不用你白兔再送花来六、活动反思在这次活动中，幼儿和家长的积极性比较高，开始孩 子们都认真的在听后来慢慢有些活跃了点，特别是在游戏环 节，家长比孩子更想参加游戏，孩子积极性没有调动起来， 家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。 在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是 孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加 强。