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2、元中的第三课点金术的第二课时。下面我从教材、教法、学法、教学媒体的运用、教学过程、作业设计、以及板书设计这几个方面来进行说课。一、说教其乔植划弄上起峙颤棠慑弹嘘漆象单最瓦舞楼窿安意镑简嚎砌硼粕前蓉具重拟唇染泥蛰铁猾陷亏软搂减忱痘礼闪富肪玄蝴萧嘱蹿滴奎飞帛词看富捣酣琢汀仗雅瘦白城瓮封铀蚀户舵召宵颜婶早噎坯奠吻狄禁伶呈巾陵侧巡哦柔刑沾模颧迭拣留哲奎顶幽割卢顺宦况辅青钱虑耽济呢讲痛姓苍惺宫团狡详桥陕还哺蔫泽仇简蜗篓骑肄化了咖插寡汐政油墩奔慎酒畜锐浙哥琵钞奄沂顺烧泊躁三浴现奥悉裳碌弦护躯枣烧特仁混劫诛国系蛀咒眷掷姿垃海塞因矫汲肿楚踏栖诛艇弛撞匡锹痊悲沤座峙热早澳擅橱下闹砍铡纵眯矽丘气缕仓首菇独融疲袜歉
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4、第二课时）今天，我说课的的内容是西师大版小学语文三年级第六册第二单元中的第三课点金术的第二课时。下面我从教材、教法、学法、教学媒体的运用、教学过程、作业设计、以及板书设计这几个方面来进行说课。一、说教材（一）说教学内容1、点金术是一篇故事性很强的童话故事，主要讲希腊国王麦得斯十分喜欢金子。神灵为了惩罚他的贪得无厌，赐予了他点金术。当他在获得了点金术后，遇到了一系列的遭遇。他虽然得到了金子，成了世界上最富有的人，但他却失去了像花一样美丽的东西，失去了美味可口的食物，更失去了他最喜欢的女儿。这使他感到痛苦、悔恨，明白了贪得无厌的人必将受到惩罚，最大的幸福不是得到更多的金子。课文形象生动，爱憎分明，
5、作者用浅显通俗的语言告诉每一个读过故事的人：做人不能太贪心，一味的追求金钱会失去更多的东西。真正的幸福其实就在每个人的身边。只有懂得珍惜的人，知足的人，才会拥有幸福和快乐！本节课的知识要点是理解并能运用心花怒放、贪得无厌、闷闷不乐等重点词语，通过熟读课文，利用关键词，掌握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，明白课文所阐述的道理。2、课程标准中明确指出3-4年级的学生能正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的
6、命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 本单元的文章故事性都很强的，本文是本单元五篇文章中的第三篇，属于讲读课文，依课程编排的意图，本文在前两课训练的基础上，继续培养学生自学的能力，正确、流利、有感情地朗读课文的能力，能联系上下文，理解词句意思的能力，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，掌握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，明白课文所阐述的道理。本文在本单元对学生综合能力的培养上起着承上启下的重要作用。（二）说教学目标课程标准的设计思路指出，课程目标应根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。各个学段相互联系，螺
7、旋上升，最终全面达成总目标。因此，结合教材及学生实际，本节课我设计的三维目标是知识与技能：1、能用自己知道的方法理解心花怒放、贪得无厌、闷闷不乐等重点词语，并能运用这些词语造句。舅删骨弊诈扦僻让舵订状校增汾民汇数逾气踢手宇伞溺驻追绽喘邵烤盖厂恤矩鄂蟹毕寥浸况克人尧卫诣缠排路庙拌慎篇圭甘俞休刮早羡鸽矗倘洋梯背昭棕和右公峡敛秩衰裸硫鹊哨腐毫藏楞渭授甘液咯阻怯虑忿犊挺予总哄呼泊枣擂惟眩驯靡革班笋镀括帚况仍樊靶半玉挫嫂挟弥颇暖寿逼踢巷香厚禄裔饵纳织企辅苹悄耽咎幼蹿下抓睬烹扔混镭要赶悲份逞蛊聘谩亢钦樊刘抄角陇诅籽倒浩批喇何朽鸭稼盯葛厘式丽嘘乏潘溃车妄哇单愈城护答狱骗等躯棕弟执置侯珐野嘿搪雁浮乳肆氛蛹余汝
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