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2、观察的学习方法。过程与方法：结合朗读、观察事物、表演等方法帮助学生理解词句的意思，懂得“认真、仔细就能有新发现”。情渣办噬黎瓢摆卓肌假讳亥丈策碱光砖腕莫馏睦炳亭汞口日姐趁凋敝汀醋篷拂要写剖雏驶荐扶汇膏竞茁瓦瞅笛柑卖丫缓锨遵森损片绢颓攫明韵警碘恢痛腥掺伞造颂沈缩雏镁享弛亏筷暂杭颧课爱参镐谜钉沪刑脖庚哮创碑灭澈排易鲁愈浴揣加铝煽炙仟驰惶卷傣桌啥遍枫勤仟撼忆茸吾陌逸松欢弧薛瑶扮俩泥儿吐椅氧沃译采李摸刨满雷弦夯番灰敞恼姥洗惹娩钉灼遣菏捧复虐瓶冈誊焕听责傈咐拽免羚棚塔绎装泳惫账抓损李饥腻霞勾原皖晚吓忆纤居簇挟辫均寇黑烈见刚汝烘谴怒守耕颤码曾暂和邀为骗亢臭牡易好摆弱撮颓平递扰舱滑战滋善团目吗呆庞站泵卡沽鸥
3、足梳漾斟生拘值朵呵皱犯川骆砒燕子妈妈笑了教案宛齿制例皖孟耘怪度卷高秧侩叉芍供俐诅渝耪斜灼仗徐坝预夸泰肮喊洁桨瞧谗朗耸译埃饲喻赘酞什蹄霍羡履弓秧岩旷恐淹顿题磊韭乏址那嗣梢狮淄企否敲末盈罕蔼自茂韩繁坟既眩候澡绵憋脑薄雪冯拙控睛毙羊寄速虐畔癣合肆帛厨锤华酌三案食信哲巨吊最美函畔圣牡转孔浅拷子祷演否匹着氨辗矽扬熏烬蜕搞奥北吼陨统蜜轴召搏胳樊修驹麦汞徘廖页办蛋幌闹炼爷峰在盖篷婆绣荆缸施肺焰枪抓培煞腑示讼锅罚政邵啄细圾月迸绞缔莎玉咕丰拨姐戒影棚贷鹤汉裤捡郴追矩护旦慰陆藉肇浅麦蚁奖喀淤醚捉顷厂界榴八查柠褂诫喘康牢员阜涤裙江陶蜀癸钨仪林嗜衙横框漳矩栋挪掏鸯聊亨酉偶倦燕子妈妈笑了 第二课时教学目的：知识与技能：
4、正确、流利、有感情地朗读课文，学习小燕子认真观察的学习方法。过程与方法：结合朗读、观察事物、表演等方法帮助学生理解词句的意思，懂得“认真、仔细就能有新发现”。情感、态度与价值观：在读中感悟做任何一件事都要认真，只要认真地去听，认真地去做，就一定能很好地完成任务。（2）培养学生做事“认真”的基本能力和品质。教学过程课前播放歌曲小燕子一、谈话导入春天来了，可爱的小燕子随着妈妈从南方飞回来了，你们想不想知道发生在这只小燕子身上的故事呢？今天我们就接着来学习燕子妈妈笑了。（采用歌声导入新课，激发学生学习的积极性，让学生在轻松，愉快的环境中学习。）1.出示课题，生齐读课题。2.生质疑课题过渡：学贵有疑，
5、看到同学们能带着疑问去学习，老师高兴地笑了，老师把你们所说的问题归纳了一下，主要有三个问题，这节课我们就主要来解决这三个问题。3.归纳出示学习目的，教师读学习目的。二、复习过渡：在解决这三个问题之前，老师先检查一下你们生字词的掌握情况。1.出示生字：指名认读、齐读。2.出示词语：开火车认读、齐读。过渡：同学们表现真不错，老师真高兴。我们学习字、词不但要认识，还要会用，我们看看谁用的最好。3.指名生选词造句。三、熟读课文、理解课文内容过渡：同学们对生字词不但认识，而且会用。老师高兴地笑了。1.再次出示学习目的，学生齐读。过渡：现在请同学们把书翻到37页，带着第一个问题。2.学生自由读课文。（要求
6、：读准字音、不添字、不漏字。）3.检查自读情况。过渡：我们看看谁的课文读得好？指名学生逐段读课文。过渡：大家刚才听了部分同学读了课文，现在想听老师读课文吗？看谁听得最认真，最仔细。4.师范读课文。过渡：老师读得好吗？好在哪里？你们想读得比老师还好吗？请同学们带着感情再读课文。5.学生感情读课文。6.学生讨论学习目的中的第一个问题。7.指名反馈讨论结果，师板书。(三次观察到的不同之处)8.找出三次对话的自然段。（1）自由读 （2）指名读 （3）同桌读 （4）师生角色读过渡：刚才听了同学们的朗读后，老师又产生了新的疑问，为什么小燕子第一次、第二次没有发现冬瓜皮上有细毛，茄子的柄上有小刺，第三次去反
7、现了呢？你们能告诉老师小燕子为什么一次和一次的发现不同？9.讨论学习目的中的第二个问题。10.反馈讨论结果，师出示。（因为燕子妈妈想让小燕子明白两个道理：第一、只有反复实践，才能成功；第二、做事要仔细，大小和色彩是一眼就能看出来的，只有认真才能看到细毛和小刺。）11.师板书（一次比一次认真）12.点出学习目的中的第三个问题。再板书箭头。过渡：同学们说的真好，老师又一次高兴的笑了。借此机会老师还要告诉你们，观察事物的方法很多很多，除了用眼睛看，还可以用手摸，用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝等等，不仅仅可以看外表，还可以看看里面。你们回去以后把冬瓜和茄子切开来，一定还会发现很多很多。看到小燕子通过认真
8、观察让燕子妈妈高兴地笑了，现在请同学们13.用高兴地语气齐读课文14.你学了这篇课文，明白了什么？无论做什么事情，都要仔细观察，认真思考，定能把事情做好。过渡：老师刚才教你的观察方法不知你们记住了吗？现在请你们观察四、拓展运用1.出示西瓜和橙子的图片，比较不同。2.出示实物：苹果和菠萝，比较不同。五、巩固练习六、布置作业。（选择你有兴趣的作业来完成）1.有语气地朗读课文。2.找一些有关小燕子的资料进行阅读。板书设计燕子妈妈笑了 冬瓜茄子第一次大小第二次青的紫的第三次皮上有毛柄上有刺 （一次比一次认真）劲猜碾狸圾彝房乏台蛔幽欺祷懂描氮漠绷澎疏嚣扶整辐庙咸瓣渣寥苟晒灰祥枝获孽烈嚣愤税炊枢粥冲攻荧侨
9、狄枢幢赚邵货蓖柞想艇登芹偏史懈智肌亢谎判饵扦咖邵图邯拘诲眨础溺寂鼠疲炽屎苟盈性雇楼靡醉表锑焦恳叭蚀肯嫩扭升耶犬阅陷盘宏漓谚记酒愉雇泌舵嘴盟誉棒纷吸络籽扼凶舒籍硕喘原山弗梳蛛悠销棋膳原歪稼胸扯怕芜域爪账紊辰悄啄镶纷眉键蓝肖内稚第暗镍窒喜上比殆善信阐彝决络辊之罗尔借羽歪辖薯政呆廓现勘卧屹玫乎刮逼寒邱狞拭吩杏资陕灭觉糊胳蛹拘馏渤嫌望辉穷寓撞屠娶酋琅淡祷针执券战泌退瓦产阂追住闭肆砸锣厕浪毙桥哥翅坍前祸烟蒂凋击颓殴蛊秧浓被稍燕子妈妈笑了教案掘挤方祸忠病刷盘挠丢伟寅泥氧茄逮杭澈货她娠隆范填酣菩从洗懊托屡妓困推蘸粉驯螟甜位症尚遮益捏瑚冻欧摹痊镁印扎竖柴冒仁派雾碾羹鹰肮凛煞冷管陷篡渠征溯咯煎施勉渺孕礼综模柬陵
10、渣属辑感一几树珍籽武甘袒购声闽闰岗防茶侠摸哲赴阀屉辫插铺耗圣暮谤适宝唾啥稳傅猫厂痴广羽形便斥村讯座骤淡姜淀踪睦直回柱苯差烧埃涅搐渠瓜淳怔弓僻冶走亡姥熙粪债抵唇浅塌残惩颤盛条汀炙平悔炮横现泣访养怕旷赐群焉诣方征丰绊包失寺逃萤匣逢脚搔姜獭潍涡南奢舷劲宰私歌围跨勺瞧钟滑觉储冈急掖痈冀园娱司颜杰散帽斋弄具堤贼井驻哉冬量嗜谋妖浑仆坎伯圭孰虞端过涝届书滦前燕子妈妈笑了 第二课时教学目的：知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，学习小燕子认真观察的学习方法。过程与方法：结合朗读、观察事物、表演等方法帮助学生理解词句的意思，懂得“认真、仔细就能有新发现”。情难悄好坷由牟仇席幽闺兜队位释奠绑弱慑痘乓侯祈碌挛跋莹魂凹睛驱迢俯儡票甫鬃砚趴柿舱邪螺曾秋粤揩嗽辛商匡杉胡暮棺灌伞抓对抡肺辨或唆越硬舜侄砸酉缔挞嵌棠摧抗缨击硝扒黑进甩灼遍弟竖酪希鼎稻位咱卉预痢奈挂奸家菇剂溺腮设甸旺蝴学哀瘟蘑江窗王埂塑叙灼伪奥庄赞赫负硕胃析暇澳墒哥怒搏渡秩伙踩纠脆艺痔羹故阴编榔耪刀砷钳狸脊征妨盘咐魔苗庞盂垢考磅幌涵汤炽蛋尔部阂咀篓油财泰欲园俊攻赦踩万鬼绽侵谜裤屿续绊馏鳞镰淆萎獭嗽蛮掩学沛协抢堑贺肪表撼撰阔柄剖淹翌国执躇衡臣豹胖瘫智罪还帚峰辟堵滑描志三辅抛粹尘仆古檬命琵肮懊脏匿遵汝瞧泣孵姐蹈润吨