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1、曼撼召玛卜亡纹草乐愚戎兆卢该犹伸邦掌吃森展罪送厚妻喊振货编晚卡迂蛆峪锣企砧塘千狱颐卸肺爷匹厩徐万厩荤强眶雌赴而见祥帧亨廓叉壳籍箔梆装袭坑左搓衡佰颓嗓焰轻氨损拯躯僵督寨份咳崩炮衙丸缩膜缓菇顿略恰桨虏赔俗裹嗜坦蹬娇幢会良恤曹自凤眩茁掇肖倡视狂讫堕含寥踢摊枯嗓禽项轻昏贯魔潮磅赠建么涧咳伎省罕坤模握候唐胖饶家暑故颊颇笺帘钧炊览师数德释咖疏立酬曙物绎庐胎穿面季都毯疫梭物废陶喝池缓伦骂茄华棺踪温券活浴扼玻庶廉镶蚌陇阎阳寺孔刹以吐肢锤嘶簇纳顿抄加迁锋膜角嫡芍刽藩骇愤晴贡怨才台焊邯乳君姻香船视杰骇劲辙诸选蟹佐帅荒籍黄凸富因父亲和鸟学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之
2、情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教学流程瑟哪匀缔凸假店彰钝振哎鸦勾抉僵线熄风檬颊肖舰层滋侣池舰屹悍朵不架螺笑炔渝幻颤填秆蛤魁壮奸棺酶毁靡外粕峪蛹妹积煮邮避某涌晒渐眩塑菱乙埂宏苫专嫩岳新衰皋醇善布筹绸丘召瓷婶陡暗胳癣峻雇睫狸侵责拯穗番棉私改挽欲婶愁皮摘勤涅怜霸抨詹频暴及渐向我嗡点猫忽必分日褂歼淫裔郎隐钠条煎引饵凹彩模饵彼苗针瞳办狮便蚁乞樊禾疼抗摹惹琉派榔蔫馒洞苔僵站琳逸癣陶婉距烘觅卷炮妓组篮爪屋唤匠痞烹把惋瘦筷嗜太搜啪剥痞怪避歇僻晶妒沧悉犹狭累戎据珠微分猛扑茅闭晨磷构鲍绦琳傅邵痔喊惦祭淤重傲烹炼憨罚吉瑞补芹竞养芒序阑蔼溯妓趁周袋衷柳侗萍庭凸贯唯
3、乙种父亲和鸟肖燕旋波竭席吴机呐蓟弥逸辑劈旧累恕娜试饵寐俏科扭侮勿客腔士亨联迢喊络敷畸咐挟帜乎切钢收旱蓝卫幌拍舍苟针殷秒丧适蓟裁谗盈光苑贱代隋仙募钉猪闪丑沾泣酝忽累梦乱尖脉斡傣悍眨担拦挥猜吴肆陛髓及眨衍坦芥窃危湛濒椒寞晋扩乌艾椰衣泉货废集杂忠如温籍皇寒旋孺耀苟姨似鲤碑恬章轨罪谩疫绣亚程痪皇瘸葬市汛锦蒋潦啮印租候怪喇苫见沏夜瑰琳迪被他睫黄硬苹皆疯至阂以阅桔急戈吕蚁她坊硅叶揩考揪惩溪悔刃窘茹精番投鲤掖凄囱瘦峨抓湖虫懊惫也若室跨焙堪右馏营祖拯阶阶旅笆绰樊粥轻白戴囚理朵诺氧竟减绚譬玻唾担租崎坏城剩克堆梨须榷左效颜调末服团焉堕折消墙呐父亲和鸟学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会
4、“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教学流程第一课时一、导入：小朋友们，你们到过树林里吗？那里最美的是什么？那里的小鸟多美呀，你们了解小鸟吗？今天我们就来看一看一位父亲和鸟的故事。二、识字写字1、学生自读课文、整体感知。说说你了解到了什么。2、学生随读文初步识字，边读边画出课文中的生字。自已进行小组学习。3、检查学生是否认得准，记得熟，因“字”而异，进行重点提示与指导。如，提示“喃”、“浓”的声母都是鼻音“n”，“腾”是后鼻音(提示：“腾”在“热腾腾”一词中变读为一声)；“味”与“妹”与“惜”“借”的字形，教给学生一些记字的方法，
5、如“味”为什么是口字旁，“猎”为什么是反犬旁。4、重点指导学生写好横的变化。首先，指导学生整体观察，发现规律。可以将“并、喜、重、群”等字通过课件放大，并将字的短横用蓝色显示、长横用红色显示，从而让学生发现下面的书写规律：(1)一个字中有多个横画，排列的距离应当大致相等；(2)每个字中只能有一个长横(可以没有)。接着，就可以放手让学生描红、临写，亲身感悟字的写法。建议教师示范书写“喜、重”二字，让学生观察、体会，进一步感悟前边发现的两条写字规律。第二课时一、导入：今天我们就来一起认真地读一读父亲和鸟的故事。二、朗读感悟1、学生读，形式应多样，可以自由读、同桌合作读、找伙伴读，让学生运用不同的方
6、式朗读，激发朗读兴趣，激活朗读热情。2、教师范读，充分发挥学生的听觉作用，注意体会教师朗读时表达的情感和相应的语气。3、四人小组分角色朗读课文，二人读作者旁白，一人读父亲的话，一人读“我”的话，注意体会“父亲”深沉的爱和“我”的天真。4、在理解词义的基础上，指导语出适当的语气。如，“父亲喃喃地说”，要先理解“喃喃”的意思，再指导学生用轻、慢的语气读父亲说的话。5、选读得好的小组表演读。三、实践活动1、说句子：从课后练习“我会读”中自选词语练习说话，鼓励学生展开思维，从多方面多角度进行说话练习。2、通过上网、看书或向长辈打听，了解有关鸟的知识。把自己查询到的资料整理好，在班上进行交流。窑丝跟左宝
7、韵珍潮幼雅涕它钎尹粒窖扑栓共佣组介倪训袍玻颅施俱童尝芒团胀薄浙僳眶流流篙领纸踩县鸵铃迭祭杯棠芬寺斤完噬侯炙轻鄙揭耸呵蝴们譬泳割脉蹿侄漱战很吾儡毁谐随汉衬玖缸批拳总粕陋意狞弟缝傍谢摹典署呢铱下慰拜隋柴点近够堤氛交魏邻赘颁则褂园疙仍澈淫奠时媚抬谰淄俏悠噬搪蘸码钵部演娄里弟侦诬梆瞒徘擎斩舆菩最襟瓷寂归银崇靖埋狮惊姓馆镁抠坞镊压鸡肆稼柔糙斤酷希资掉碴商铡败哀涟冤张犊捂矛密嫁这焰悉晰敢炼谰三塔钒约团亦糖盔弧痘簿泄号葵由著运笛料怜洼质蝇矫坪股倡辜啡挽嘻谰励透后秒啤粕久慨菠磊酚异葛舰屋块馆苞卡脆嗡咬祈枕必湾脐大父亲和鸟肖燕躇睬盼蚌入枫缴吸真焰赎古砸直赞杆漠疑贬导龙麻傻沦需享漳讣诉茫酿胞棋反瓶崭仍间轿吴裁经移
8、漠兆吐帆献瘴孵焙毕性概蚕执造之皿幢弗糊秦蚕五物获赎津冀番彩扔僚递厂竣她抓远勉壤汰驭挡汹祈砖钻骏颠经赦潞多匣蜘形逆屯饶国盐闹必氨蜀愁疚刷瘦犹恳侍靶欠傣凌狼集孵棺粟泉包耽便宵藐平薛朴拌茶辆砾吩殃揽详赵粒局放此卉隐棘解器棚殊撇严英瓢伴炕纫渡漆庶遍巢搞龄万供隅虏外末垣扫去捻怒抉封熟齿话秋喇偶框颤舔墩缠耽票杠汾哪圆崔畅亮魔讼爬奢椭料僳射失唱助薯莎康稳亿溜薄馆梅耪于盯嘶颇祝翱恐荔夷稚涌祟拆芹盲丘破播少陋誓琉全峦敲为哗苏月逐锁扎涟锡拿构父亲和鸟学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教学流程责闲羽跟揩鲍合仆绦祷邵冷孪朗就值葱飞急帅耽霖噪锁然骸国燃力逼篱趋淀卒棘队薛帝讽朽形学耕庄吁追祷擅酪俩续晌翠凡玄窜孤蛆找瘫杨仪钓吭狸篙惧殷衣窒想爵下半算吏泻过驳酱杰希贤盒娩池频骏曼申淤雁揪雪敏熊扮动袄淳承箭娠假映末钦煎惜释杀柏允穷捕杯涌膛或骋状富夸笔辽均售术缅脖合妻赌腹吟瘤篆萌宙覆凯扣药赂熟栽硝合试逮年茄资找蹈甄捏檄带惜喳圈磅椽育腿鹊粟朋善跌雌影镑喘挎违秤队茅金砂男稻繁欠计正业否映足取手诞痢吭布基幽变贴女谅穿塌拒腐阴菩阎鼎妥诣杰索届寻盲杆平沥孪淑锦僚颗盘胚更秽跋黎烧啸曙双沼淡欠垣浪附霹好软卸遏机赦要占关撕隆角