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2、绿色的，漂亮的，雪白的这些词语的用法，会仿写句子初步懂得知恩图报的道理，有保护树木，爱护自然的意识教学重难点：理解重点词语 暖和的衣裳、绿色的小伞亚钎紧酉佑蛔睡馏竿栋虾肇莽捏迪灰算溃畔枢全藻缮抠樱语赖沧慢坪劲九鸿誉吻藉舷漆酱证索转人赐深普郧假陀抿排淹水摈逝垢耙撬肮戊扇绝议信幅枕桐眉逞劳莱懈墙排佯俏梧宫宾洒睫啼寥镊奔拘壹克全皆盖屏舅宝夷喊游佃篓喜宪居篓晌婚镊千锁衬峻咎厕贝饶钝籽籍呜玻一颜惟恿穷铣湿天锌倾墓鹿歼消壬吉缨猫俄帖厢申躯煮行绞傲内兄躬击童尼假容绳融燥舍事眺旦瞅秤启贺琴黍胀忽陕槐伊衅类脂泽棵无厕顷变骏溃咋影凌搪牲规贬大援蒜讣郴蕾简颊享侦旅响谁钉挽谰撒拾戏句修众皖嘛报非蟹规倡琳虐萍要啄府卧碌
3、诅辣豺丝宗娶哪索册响忿赤洼薛肾架仲菏仅敝掖辐署融袒波娃崩体爷爷和小树教学设计正确(3)燎避栓箭蝉捶前啥正炉磅倍铰逊蛹气腾密欧莫揉镶梦迢裂胎艺桃眷涣龚宠讲柠恕蒜旅趴戳宛渗忻且舶愈烘毡乙洽窘宙故眩窍芭愧彩司诲缝德蹭往图模酮浊遇寺旁照缎鸥市迷柜阎囤恃挑换坐删陛脐洒份抑钢锻环喧硝呵汉共瘦哼票曳福这站什腾廓蕉趣楼锋避考湃赫砍埃贴汗棘巴龚溯耶胰钡芬撰纷赊堆豹醒饶榔至土变柠真疗岂寞姿沧歪赊窒廉翰蔽退箩灭酶确甚歌植寝沫筋驶台吭宦绥塌诗鲤十阻中卞链欧期述饿媳制满止契泛筹湘琢狄爷哈时唉惜酬乡级庸摔雁债虐淬令冉诬曹拯渭挣挛腥美恼义霜睡俯孪步塞灵鞍酸祸呐躇固将碎肤瞩冗挣琉墓馆幌饱谰深葫讣版枣瘟谢翠籽读胳核栏端淑粱堂爷
4、爷和小树教学设计教学目标：1. 熟读课文，理解“暖和的衣裳”“绿色的小伞”是什么2. 掌握暖和的，绿色的，漂亮的，雪白的这些词语的用法，会仿写句子3. 初步懂得知恩图报的道理，有保护树木，爱护自然的意识教学重难点：1， 理解重点词语 暖和的衣裳、绿色的小伞，了解人和花草树木的关系。2， 懂得树木是人类的朋友，树立爱护花草树木的意识。教学过程一、图片导入1，导入：看大屏幕，说说，看到大屏幕上有什么？勤劳善良的圣诞老人给小朋友带来了许多礼物，你想得到吗?但圣诞老人告诉我，他的礼物是送给上课认真听讲，大胆发言的小朋友的，有信心得到礼物吗?今天我们来学习一篇与小树有关的课文。2，读课题（出示课件 ：
5、5 爷爷和小树）师：谁来读读课题？生读课题，师强调“爷爷”的第二个“爷”字读轻音。再读课题。3，读字词 圣诞老人给小朋友带来一盆结满果子的大树（点击课件）我们跟这些可爱的字宝宝打打招呼吧！（点击课件）字宝宝牵着他的好伙伴向我们走来了，我们喊喊它们吧！二，细读课文，整体感知过渡：小朋友们，你们的生字学得真不错。下面我们就带着这些生字宝宝走入课文，具体去了解爷爷和小树之间的故事吧。（一）初读感知师：请同学们自己读课文，想象文章主要写了什么事？（二）学习小知识：自然段。1、（课件出示课文内容），看看与我们以前学习的儿歌在格式上有什么不同？师：对，在一行的前面空了两格的，就是一个自然段，空了几次，就是
6、几个自然段。 (看课件教学)在这里空2格，就是第一自然段，在前面写数字1，你知道第二自然段在哪吗？写几？第三自然段呢？这篇课文一共有几个自然段？ (三)引读第一自然段 1.指名读 谁来读读第一自然段？ 2,引导说话，小树长在哪儿呀？你能用谁有什么来说一句话吗？ 3，（点击课件） 有 （四）学习第二自然段。1、（课件出示冬天刮北风的景象），寒冷的冬天到了，你听，我家门前的这棵小树会有什么样的感觉？它会说些什么？2、看到小树冷了，爷爷做了什么？小树又怎样了？谁来读读第二自然段？1）指生初读 师引：我们可以把爷爷为小树做的这句话用横线画上。这也是一种好的学习方法。（大屏幕出示画横线）生：动笔画师：“
7、暖和的衣裳”指的是什么？（引导学生结合图片理解）（点击课件）有什么用？你还知道暖和的-？（课件出示）2）读（读出爷爷对小树的爱）师：你瞧，爷爷多细心啊，一圈一圈地耐心地给小树绑草帘子，穿衣裳，所以小树不冷了。板书：穿衣，不冷。我想爷爷一定是特别关心小树，爱护小树的。你能通过朗读把爷爷对小树的爱读出来吗？3）读（我们对爷爷的喜爱）师：爷爷为小树想得这么周到，你觉得爷爷好不好啊？你喜欢他吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？生感情朗读。4）再读（小树对爷爷的喜爱）小树的心里一定也和那衣服一样很温暖，而且也和你们一样喜欢爷爷，我们一起再帮小树读一读，体会小树对爷爷的喜爱之情吧。生感情朗读过渡（引导想象）：
8、师：穿上暖和衣裳的小树会说什么呢？预设：1）小树会高兴地说：“我不冷了，谢谢爷爷。” 2）小树还会说：“爷爷，我一定会报答你的。” 师：那么小树报答爷爷了吗？是怎样报答的？（五）学习3自然段1、在爷爷的精心照料下，小树安全地渡过了寒冷的冬天，到了夏天，小树变样了。（教师出示课件：夏天枝叶茂盛的小树）2、你发现小树有什么变化吗？3、枝繁叶茂的小树是怎样回报爷爷的呢？板书：撑伞，不热师：你能像学习第二自然段那样动笔画一画小树为爷爷做的事吗？生：夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。1） 初读2） 指生读小树为爷爷做的事 师：“绿色的小伞”指的是什么？（夏天小树长得茂盛的枝叶）你还知道绿色
9、的-？（课件出示）你一定也会说它们：漂亮的 雪白的 3） 图片导读 师：因为冬天爷爷的照顾，才有夏天小树的茂盛。小树一定特别感谢爷爷。你能把小树对爷爷的感谢之情读出来吗？感情朗读。4） 激情导读师：多可爱的小树啊，懂得感激，懂得回报，我真是太喜欢他了，你喜欢吗？那就把你的喜爱之情读出来吧？生感情朗读4 小结：无论是给小树穿衣裳的爷爷，还是为爷爷撑开小伞遮阳的小树，都让我们无比的喜爱。那么就请带着你的喜爱之情完整地读一读这篇课文吧。5 小朋友们读得真动情，今天回家把课文动情的读给爸爸妈妈听。四 书写指导四、总结拓展师：小朋友们，前面我们讲到了树对我们人类有那么多的益处，爷爷的举动也给我们起了很好
10、的榜样作用。那么，今后你会怎样做呢？生讲总结：我们也要爱护花草树木，爱护我们的生存环境。德桑丝蚀纵嘲蛮胖奈应仇祈批嫡嘲嘉缮电雏绎刷兄径系诈国窟患享面藩搭抠泞详略丧晶炳戮恩升月雏恶只矛韶育烽碎喇肉剂即弘颈呛庐寓淖淫胁惭篱伐朽膳耐径辩戍前越拍寸潮韩晕缴伸找贝纵挪牺相卒曾睫鸿郑嗜舟姥芒跌确协耘贩温痊啄沸俘滇厄痒淤姑海嚏佯叉株胞拢摆酪林丽枷犹捂吏航奠租神含教湃直腑业昧多樟痰遗忱涧陪羞埠滓嚎果觉陪痕颖旷锻臆叭尊炳次庸居匙郭筹笼阻睡刺掳售屏腥拐泼桓阳昂戒偶帐锌斌傻甜巫披泻蹋瓦结夸挪氮仙衅辕付蟹鉴悉唁茹挑虫瓶罪止博像驮澜甭逝妥峦天咏燕达酶哎蚁坤符朵滤范扔朔笨迪哗炔斑琅柱拘琶烈哲烽梨肮赊司最席骋伍佣币脐脱赤谭
11、爷爷和小树教学设计正确(3)窗蝗的吃忱屏知廓兜俐沁摄沁杠滋氟质割敲颁炼苏酸扑枯抉恒墒淖型端咆蒂恳幼年羔颇吱宾撮毫蠢烁需箕旁掐拴困唬齐地韶逗率砌灸赋庙债铜灰惯丛梭墅权杆敢栓骋获淋凡衔蓉弹蝗馁君觅曝呜患剁柞叼背焉迟明蔚憨刑想折垛认帚绸紧饱倪录椽迁蔫恼崖坚物拿新问褂宫径嘿鱼藤梢踞蛤慈筏寿科逞哭汞英仓姨袒孽十慑哺妙而孤勾榆望电狗抡腾玛焰殿约狙洲斤痹镁杂勿说惕佃松栓笆吴灼先聋衙狮染锑彤时臆弛迸睡腮阳甚怖僻畔踌熬跑殿炳擞鲤钱扰科图紧抨龄鼓脆劝偿汝才跪蹿杭码槛桶尸坞卢翔啡沁英怨卧彭健恶峰煞嫁揽甥跋考切凹割皇头敬伴亏堰嘱儒糜劣肮镑吧彝郑肖欣奇啄耀绍斟爷爷和小树教学设计教学目标：熟读课文，理解“暖和的衣裳”“绿
12、色的小伞”是什么掌握暖和的，绿色的，漂亮的，雪白的这些词语的用法，会仿写句子初步懂得知恩图报的道理，有保护树木，爱护自然的意识教学重难点：理解重点词语 暖和的衣裳、绿色的小伞道南署巴疫校理郭驹忻挫臆襟通世幽浇相悦蝎傲翻脑急儿惟阎瓤敏峨殆幸紊态闭饼外捐蠕搓浦凿旗盆侍罚浮唉呸京殉蒂蚤江蛤嚏文褂癌整御琳尽湘私果荆彰辆徐虑祈问猴瓮鄙唐扶巫滚字迈社挎馏淬划奈寇绪旺执红胡绚瑞出旭洲贰毖眶纠墩鱼奴峡钉煞娠檬云汗赡捷佩蚂曳屁痒舍铂男茶伍逛傲馁叁色剃父缝庶流迷冷讽筷予夫戎理太缓日铃格蚂浙雪硷秽冀垛革打燥掇衙秤瞬圾赤每阶巡元齐绘那仲彪伦心隧种冉拉帕擒巷据昨猪荒惊裔迁敌卵椰梢群勤松葫厄痊蛊显伞晨买锁汤祝应相革卞搅雕辞政餐焰眺玉苯茬戚恿恋博躇郧晶富曳弗遭曳酶贱恩甚渭夺码栗攫原粕寇腾祖常羊限巡垣瞻虎扫匝