体育课安全事故的处理方法.docx

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1、体育课平安事故的处理方法II一、体育课准备活动局部应注意:1、体育教师课前要仔细检查上课所用器材和设施是否准备好,排除运动场地的 平安隐患.2、体育教师课前正确摆放运动器材,对存在 隐患的器材要派专人看管. 3、进入课堂常规局部时,教师要例行学生的穿着是否适宜,提 醒学生不要带任何有碍于运动的杂物,询问-有无生病和身体不适的学生;对课上有明显危险存在的工程如铅球、实心球等,体育教师一定要在课的开始局部重 点强调平安并且要 求学生严格遵守相关的具体要求, 让学生对可能发生的伤害有所了解,提升他们的 平安意识.4、进入准备活动阶段,体育教师要根据气候特点,学生的生理和心理特点安排适宜的准备活动内容

2、.二、体育课根本局部应注意:1、体育教师要根据学生的实际情况安排适当的课堂教学内容,预防出现超出学生水平以外的 课堂教学内容和运动负荷.同时,要考虑不同教 学内容的前后安排合理顺序,预防由体力不支所引起的伤害事故.2、体育教师的教法要得当,示范要准确,讲解要清楚,引导学生准确地理解动作技术并正确的进行练习.3、体育教师要增强课堂组织纪律的治理,预防学生在课堂上的散漫行为,严禁相互打闹嬉戏,不听教师指挥,冒险做没有学过的技术动作等等4、体育教师要在保护帮助上下功夫,开动脑筋利用现在或自制保护器具进行难度动作的学习和练习.体育教师要传授学生保护帮,助的方法、保护与帮 助的站位与保护帮助的要领,以及

3、危险出现时候自我保护的方法,增强学生自我保护 意识,挑选有责任心和水平强的同学担任体育骨干,充分发挥他们的作用, 配合老师作好保护和帮助.5、体育教师在课堂上,要始终保持敏锐的观察力,时刻注意 学生的 身体和情绪状况,发现问题要及时解决. 例如,预防长时跑运动中由于身体发生伤害或者对抗性工程比赛中由于情绪冲动,兴奋度过高,对自己和他人造成伤害等问题.6、体育教师要合理摆放上课时所用的器材,预防过于密集,引起学生相互冲撞,预防方位不当,造成太阳耀眼,预防摆放不标准,导致学生受伤,预防危险器材随意放置,学生玩耍引起伤害事三、体育课结束局部应注意:1、进入结束局部,教师要根据课堂上的运动负荷合理安排放松练习,要针对学生身心的疲劳程度选择适宜的形式和内容.2、对课堂上出现的有碍平安的 违纪行为要给予严肃的批评指正,引起学生的重视,对出现的危险情况,教师要加以分析,引以为戒.3、课后,教师要妥善、及时地安排送还器材,杜绝学生在没有教师看管情况下,擅自使用运动器材进行练习,预防意外的发生.

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