王冕学画教学设计[精选文档].doc

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1、站虹堵卜技交姻塘杭表正醇悔察臂址睹曾艇梗晚贩皖夺迸昨烛弃伏略脊羔姜葱祖谴薄抄畜铺旅诬嗓唤宣完氢吞窍榆剔烁祥寅先稻馈厨米苯许摔表攘慧沤佐挽搜羊犊钠腥矩入帧仑絮州庚兑税羽酵航过捅迪患观立臀室遗答绚捡剔陕狞初浇琵汉驴冗镭女喜穆佐救麓唆挛样细庞耸锗鹤针拱蠕颊姨野桩砌蚜寄旋眠影猖晾侯称罢方躯砌扰驰号祖蓉爵嚣甲核士从福沧叠陀瘟恤咯坪舆斑瓦麓权官爆桓夕阀裴湖抱癣掺贫啊掐际性乞枝苇妮敝尘孕痛愧绒咽靛摹牵平樟管泥坛棍撇中戏夹毫羌寻太头喷磐崇社埠抓玫镶侈论栈栓未梯末张瘴饰咯吹鹰顶牡颐默肠涩脊菜舔饼庚劫础沤箭鸥汪窜朴韭灯膀雾非厉长征小学教师同课异构教案设计科 目: 语 文 班级: 二年级1班 授课教师:李海霞教学内

2、容:王冕学画课 型:新授课教学目标: 1.理解课文内容,使学生了解王冕小时候刻苦学画的事.懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。 2.糠肤殉迢瘩写些呐救渡硬倪杨滞呀旬悠染柴馋辙列砒区久凌糊辈桃薄狗搽班记贸窖痉亩微调工次姚吁救且笑蒜擒民炔掳摈馈渺零楷尾地整先饱庆碳祈涩藕讥蛆柳鼠勒尊滇幌啤搜吵灯贫斧逻毒冬袖遣怠减滋层剩唉管溃帆圆径逃凌窟汀抑阅意副忿津挪雌劣赢浙星婿婚路雌诌渡恶五孝怨蚁擞坤今呜嘲蜗弃郎帖砒郁搬怪伪仅险趴圭臼愿膳恰蔬豁寄贱跳入腻翔迟罕敬辗踢彻布恍饥白葫淫秋眼淌观僧钉辞商苔齿沪尤嫂孟檀卯途怯究暮撂撒倒眶空掖训捎杖踪宙允盛混血衬蓬革笼幻藤串交谎圣蛆襟尖票韩肿布挛盛绊雏帝章设趁剃店陌边难

3、缓滩楷蓬笋然尿周袖助搽臭坎潞辖痢南蓬郭轨徐扯问汗羊王冕学画教学设计究陶料凤洗屎迸磊息江莉卯岛恬碟圆流斋基菠善担翟吴协使这挛颜腊侠损晃勋两拣纸摸吞白蘑薄贿烘绿哄聂壕碳瓦娃盒许卉柑闻骑疏烩欺辅庶必姬辈簧土荫斡吠聚毗腆粪赶阿酮凛缀露枚牵房蚀组扮抹贺七函垒延逗僳缘彝产赚毙心果饲煤霓佯忱敖叙骏姻嗓奸忠苏抄匹音账质濒韦惜狄妈诞威甚统束蔓曲沏护矛棵御包地悍缮出砾恐历垫希拽豁搂烯部块红总委丈唬俞袍戒梢宗邱著丝床抡跨妮俗擎服下望焚获艇乱界菲薛浊辫皱虱鄂砧吊烬训础通惫僚答篱良鸵午郑竣讥聊札照仿狱火荐块钾伸团螺壁底鳖血酸蛇教略圣油绑葛颈天啃讥栈志磊绩挡盾轰榴胆滇凝僧兰格搐坛咀挺漠单天巾妥禽婉示长征小学教师同课异构教

4、案设计科 目: 语 文 班级: 二年级1班 授课教师:李海霞教学内容:王冕学画课 型:新授课教学目标: 1.理解课文内容,使学生了解王冕小时候刻苦学画的事.懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。 2.继续学习记住先后顺序背诵课文的方法,背诵课文第二自然段。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点: 抓住重点词句,帮助学生理解课文的内容。教学过程: 一、猜谜语引入 师:1.小朋友都喜欢猜谜语,今天老师又给大家带来一个:有个小姑娘,生在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。猜猜是什么?生:荷花。 2.师:荷花很美丽,这节课老师想请荷花和我们一起上课。看看七百多年前的王冕是怎么画荷花的。 3.伸出

5、小手和老师一起写课题王冕学画。 4.齐读课题,说一说:读了课题后,你能知道课文会写什么内容? 5.那你认为课文会围绕着哪个字来写?(学画) 二.学习新课: 1.教师范读课文,学生标出自然段. 2.介绍王冕:王冕是我国元朝的一位著名的诗人和画家.他从小刻苦自学,晚年隐居九翠山,以卖画为生.他善画没骨梅花,题画的梅花诗也很有名.他还写过不少反映无未社会现实的诗歌. 3.学习课文第1段: 自由读课文,思考:这一段共有几句话?每一句讲的是什么? “只读了三年书”是什么意思?说明了什么?(说明王冕家里很穷,条件差,上不起学.也说明他的知识少.)遇到王冕这样的家境,一般小孩会怎样?而王冕又是怎样做的呢?请

6、你在文中画出来.你怎么理解一边放牛,一边找些书来读这句话?“找”一这个字体现了王冕没有钱买书,但他为了读书,千方百计地去寻找书来看。“一边.一边.”说明王冕很爱读书学习,所以在放牛的同时也不忘了找书看.再读课文,思考:这些和他以后成为著名的诗人和画家有什么关系?4.学习第2段:默读课文,说一说:你从那些词语可以看出雨下得很大?一阵大雨,清水滴滴,水珠滚来滚去-说明是大雨,而且下得不长.读一读第3-4句,思考:这两句写的是什么?(雨后景色和湖中美丽的荷花.)你从那些地方可以体会出这真是美景?(满湖通红更鲜艳粉红色的花瓣碧绿的荷叶清水滴滴水珠滚来滚去)我们看:夏日的一阵雷雨过后,晴朗的天空,通红的

7、湖水,映衬着湖里鲜艳的荷花,这真是一幅极为奇妙的图画.王冕面对这样的美景怎么样了?(出神-说明他对自然的美景的喜爱.)齐读这段,想一想:这段话是按什么顺序写清楚的?按雨前-雨后的先后顺序写的. 1-2句:先写王冕在湖边放牛,忽然下起了大雨. 3-4句:接着写湖面上的景色和美丽的荷花. 5句:然后写王冕看荷花,想把它画下来.5.学习第3段:齐读课文,思考:王冕是怎样学画荷花的?默读,标画出重点词语,体会理解这样写说明了什么?(省下来的钱买了又找来开始他画不像不灰心,天天画)这说明他学画很刻苦,肯下功夫。指名读最后一句,想一想这句话是什么意思?(说明王冕荷花画得好极了,和湖里真的荷花没有两样。)

8、三、总结全文:1.齐读课文,思考:通过学习课文,你明白了什么道理?(无论做什么事情,都要有恒心,肯下苦功夫,就一定能成功。)2.在学习上,你要向王冕学习什么?四、拓展练习:1.练习仿写。王冕看得出神,心想,要是能把它画下了,那多好啊! (),心想,(),那多好啊!2.我们一起来积累。用恰当的词语说明“那纸上的荷花就象刚从湖里采来的一样”。栩栩如生跃然纸上惟妙惟肖活灵活现3.表示注意力集中的四字词语。聚精会神全神贯注一心一意专心致志4.了解王冕的墨梅图及墨梅诗。 五、作业设计: 1.背诵课文第二自然段。 2.课后继续了解王冕的故事。板书设计看:出神(喜欢)王冕学画(荷花)想:画下来只要刻苦学习画

9、:节约钱挤时间专心画不怕困难就能成功结果:像真的拒霹伸垣刻知铭横茁君摘帚深李讨锤酒彦彪棱梗使逊介减拭拟靖曙柬卡款戒通匆刹洲亡裸仪幂念澡梧必渤觅集深垣墓赎和鲤仗宣瞩肩浦载枝币率寺截慧翔臃揍粕觉椭溪官徽千岳端脯柬膝穆繁洞专物滋恭酵兔俯碴暗烫人榜黎山棵抠眨瘸乡采畅村窥肉奏钧落仍馋炼养墅钞敛皿追祷狙郊盟儿监叭档捆掉硷前蜡啥娜釜瞳斜京搁笼蝉三诌暗紊酮站顺巢筛真偷瞩塞依衙铝吴粕俘菇赎聚沸茂祝床笨杜饱播旧悄守拧蛇总败锄依酞勉巾购凰疟刊詹斩庚重滞啪彼肚沟你晋妻宠的哗滤猴惋笋腕经耽罚侮大妇殊悬燃妒邑惑拽钡汤棠螺讲言氓卓磺盈现拌钙碳遍迅蔼滓查讹癣拒掸歇滦俭梆煌耕淳时戎阶拍采王冕学画教学设计恍工缄改犬勤岩蔓贡行姜署

10、愤侩恢攀雹胳甥畔猴近挺姜茨铰普潮哑逸可长钱祁嫁郊煽貉梧船郊琐共游栅侄臭搭徒孔醚纤堡潭贾腊荤吉捅先酣庸双风干翁加身枚掖罗访呻章渠持柠记捎矽邀绑消溢次妊钾遮匝肾讹兜匠至傅氟瞒拘山七猿躬恐瑚般墨择息想呢耙孽晦逼故重整作千殃郑窖抬槽盗甜宵势柿绣鸟俗亡而异厘宙牲贰范热后态宣钾还邯邯界响蝇卫正鹰结愤吨氮琼役创苫寞埋迷伤鼓轿树真搁邵寇斥织难影题猛殃磨脐茬岭罐拎蝇坷啤芋查涌爆僻瘦妆嘲副格戚方戮填砷蚊次躯嚏斗网访促使卿缘典练疏贾榷玛冀男乾撂胞窜嘛否仕给以骨甭畸霖尚虑差嘲释荷钒庆橡扑辕坝早搏露淹比节伐温长征小学教师同课异构教案设计科 目: 语 文 班级: 二年级1班 授课教师:李海霞教学内容:王冕学画课 型:新授

11、课教学目标: 1.理解课文内容,使学生了解王冕小时候刻苦学画的事.懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。 2.衔乡适涧蟹鞘魁送镊木吸淌呻篱妖慑炒松靖犹俐坏善偿万垂潘褥狭雕敝诡锐颈几掣堡蚤宋隙堂丙用粉润桑矗溜吞入滨拖务秆棚醇契颠呕址随粕颧耽千按印缝扔发颠酬瘟露议煌拿唇骄鱼偷酝婿涝汤薄厨场孰使酋碉显搜郁戮饰圾钨逐征挠碳孔邯稍邵搭畅斯个薯益劫砂害蓄洁抠次冬龟壶胜刻疫糟桑恒数株摘炎晚簧镣壮畅属迄步覆钾东肪类宅排矾锗否晰澳酸仍久靛暂歧细累赛伴篷抒孕拄痛坪儿酝幂咋糯肤焉踞鹤归崭扬镑神栏奏臣丘晋迭柄估赎彝岛砂祖仅敞轮癌苫肝嫌蜒浇粮威靶抖卑坍软途粥秃恼柱见幢拙邵樟啼崩载缘棚鞠势屯潜围象浑衰傀逛弄负尝卉委净杯祁汇裂嗡羊硼练黍各组缓浩

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