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1、2018 幼儿园新教师工作总结与2018 幼儿园春季年段工作补充计划范文汇编2018 幼儿园新教师工作总结2018 幼儿园新教师工作总结迈步走来，又是一个学期的结束。一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习。在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧，但是有一个同事对我说：无论什么工
2、作、什么任务、如果连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。对于这些东西，以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我：工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。第1页共6页在教学方面：1 树立正确的教育理念。( 在本学期中、我所负责教学的科目是：健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误，我们应及时指
3、导孩子。就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子，就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品)2 不断提高自身的素质。( 在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与灌溉更多真实与快乐的东西)3 强化自身的理论知识。( 知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识，吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫)4 热爱教育事业、相信自己。( 教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的
4、喜怒哀乐。我相信自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教育的热忱。)第2页共6页2018 幼儿园春季年段工作补充计划范文xx.2一、班级情况分析一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，
5、大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对 10 以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（ 1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（ 2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（ 3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定二、主要工作任务（一）保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以
6、幼小衔接作为重点，继续全面提高保教质量，合理第3页共6页地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。2、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。4、组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题 , 并将此贯穿于一日生活的各项活动中, 掌握不同程度的“安全知识. 并加强
7、户外体育活动的组织与指导，锻炼幼儿健康的体魄。（二）教研工作1、定期召开每两周的年段组例会，共同探讨各班在教学过程中遇到的困难，碰到的难题，寻找教育良方，我们要学会反思、总结，提高教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量（具体两位教师能做好教学上的交接工作，有记录，如教学内容上的利和弊，孩子掌握的兴趣程度等等，有利于下一次的教学活动）。2、开展主题奇妙的水、春天来了、快上小学啦实践，并根据主题，更改主题墙。3、利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，鼓励幼儿看图画讲故事，在幼儿阅读过程中，结合成语故事课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。第4页共6页2、学习
8、20 以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。4、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。二、家长工作1、进行每月电访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求。2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、利用各班级
9、家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况，不断地提高家长家庭教育意识和质量，再次以丰富多彩“月份活动”，促进家园沟通，从而提高家长教养水平。三、月份计划二月份1、布置班级。2、写花名册3、开展月份比赛。（过独木桥）三月份第5页共6页1、结合“三八妇女节”组织亲子庆祝活动并召开家长会。（三月八日）2、建立区域玩具。四月份1、“家长开放日”（中旬）。2、参加永宁镇幼儿才艺比赛。3、开展月份比赛。（拼图比赛）4、准备大班毕业汇演的节目五月份1、组织幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。2、开展月份比赛。（故事比赛）六月份1、庆“六一”春游系列活动。2、准备毕业典礼有关事宜，照毕业照。3、召开期末家长会。4、幼儿期末测评。5、班级年度总结。6、整理期末资料。第6页共6页