《数学广角──推理》教学课件(第1课时).ppt

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1、第九单元:数学广角,推理(一),下面是转笔刀,上面是橡皮。,老师补充一个信息:下面不是橡皮。现在能猜到了吗?,一、游戏激趣,导入新课,教师提示:礼物是橡皮和卷笔刀。让学生再次猜上面是什么?下面是什么?,老师两手握拳,一上一下放好。让学生猜一猜上面手中有什么礼物?下面手中有什么礼物?,有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?,仔细读题,你都知道了什么?,二、自主探究,领悟新知,有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?,已经知道小红拿的是语文书。,又知道小丽没拿数学书,肯定拿了品德与生活书。,那么,小刚拿的一定是数学书。,小刚

2、拿的是( )书,小丽拿的是( )书。,数学,品德与生活,二、自主探究,领悟新知,小刚拿的是( )书,小丽拿的是( )书。,数学,品德与生活,我把人名和书名写成两行,再连线。,有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?,二、自主探究,领悟新知,有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?,二、自主探究,领悟新知,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?,我把名字和体重写成两行,再连线。,1.,三、巩固应用,内化提升,2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的,小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨是几班的?,三、巩固应用,内化提升,小冬是( )的,小雨是( )的。,一班,二班,3.小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名。”小东说:“我也不是最后一名,但是小松比我的成绩好。”他们各得了第几名?,三、巩固应用,内化提升,小松是( ),小东是( ),小雨是( )。,第一名,第二名,第三名,(一)本节课我们学会了什么?(二)通过今天的学习,你能解决生活中的什么问题?,四、全课总结,畅谈收获,

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