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1、槐乡的孩子,4*,这是什么意思呢？,*,我来说,这种符号表示是略读课文.,略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文,轻声读读课文，把不认识的字词或是你认为比较重要的字词做好记号。,不认识和不理解的字词联系上下文或查字典，问身边的同学。,再读课文。思考：（1）课文主要讲了一件什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？,（3）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下。,花苞 柳梢 觅食 磨好 染料 耷拉 塞着 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意,我会读：,槐树，落叶乔木，羽状复叶，小叶较小，叶色深，呈墨绿色。花和果实可以制黄色染料，花、果实以
2、及根上的皮都可以入中药。,槐树,槐花,夏季花未开放时，采其花蕾， 称为槐米。,通过阅读课文，你们知道了什么？1、为什么槐乡的孩子从小就和槐树结成了伴？2、槐树什么时候开花？花苞是怎样的？,为什么要描写天气热？鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。,槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。,云雀,云雀,男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。说说生活中劳动的时候会用到
3、哪些 动作 ？,当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。,满载而归,槐乡孩子的篮子里满载着 ，满载着 ，满载着 。,月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。,他们在梦里梦见了。,你喜欢课文中哪些句子。用笔画出来，多读几遍，然后大家一起分享。,我来说,通过课文的学习，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢？,说说自己曾经劳动的快乐同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。,劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 尹黎,回家帮爸爸妈妈做一件家务事。,作业,抄写课本上的生字词，背诵自己喜欢的句子或段落。,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。槐米，可以入药，还能做染料。,八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。,快乐不只来自于休闲、享乐，没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！,