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1、山东省广饶县广饶街道七年级英语下册 Unit 9 What does he look like（1）学案（无答案）（新版）人教新目标版Unit 9 What does he look like 教师寄语 Where there is a will, there is a way. ( 有志者，事竟成。) 1、情感态度价值观目标:让学生学会友好、客观地描述人的形象。 2、能力目标:学会描述人的外貌。 -What does he/she look like? - He/She is, and he/she has.。 学习目标 3、知识目标:学习描述人外貌的词汇。 教学重点 学习描述人外貌的词汇。
2、 教学难点 学会描述人的外貌。 教学方法 任务型教学 小组合作教学 师生双边活教 学 过 程 设 计 动设计 1. 自学指导 I、预习交流 1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容; 2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. 长发_ 2. 短发_ 3. 直发_ 4. 卷发_ 5. 高的_ 6. 矮的_ 7. 重的_ 8. 廋的_ 9. 中等个子_ 10. 中等身材_ 2. 精讲点拨 I、新课呈现 Step1 Free talk Try to speak out the words of peoples looks you know. Step2
3、Presentation 1. Learn the new words about peoples looks in 1a. 2. Finish 1a. Then check the answers. 1 3. Look at the picture in 1a and learn the drills: -What does he look like? Is he short or tall? -Well, hes really. And he has. Step3 Listening Listen and finish 1b. Check the answers Step4 Pair wo
4、rk Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations. 3. 问题探究 Group work: 总结归纳本课学的描述人外貌的词汇。 Looks: _ _ 4. 合作学习 描述人外貌的词汇 (1) short 矮 tall 高 thin 瘦 overweight胖 slim 苗条 plump 丰满 tubby 矮胖 muscular 强壮 skinny太瘦了 medium height 不胖不瘦 plain 长的一般 good-looking长的好看 5. 能力提升 对圆的定义的理解：圆是一条封闭曲线，不是圆面
5、；1. Sun Dong is very _ (瘦的). 2. Hes of _ (中等的) build. 3. He is short and has _ (卷的) hair. (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.4. Marys hair is long and _ (直的). 94.234.29加与减（二）4 P49-565. What is the _ (高度) of the tree? - About three meters. 6. 课堂训练 （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）1. My
6、 brother is _, but Im short. 点在圆外 dr.2. Do you like straight or _ hair? 3. I dont like white. My favorite color is _ 当a0时，抛物线开口向上，并且向上方无限伸展。当a0时，抛物线开口向下，并且向下方无限伸展。2 135.215.27加与减（三）4 P75-804. Mary is very heavy, but her sister is very _. 5. 你爸爸长什么样, 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。_? 6. 你爸爸是什么样的人, _? 7. 课外作业 复习本节课描述人的外貌的单词和句型，完成练习题。 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。教 后 反 思 （2）抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：3