《二道中心校综合实践活动教师评价方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二道中心校综合实践活动教师评价方案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二道中央校综合实践活动教师评价方案为了更好地促进教师的专业成长,充分发挥教师在学校综合实践活 动中的积极性,引导教师参与综合实践活动课程的主动性和积极性.我 校根据学校的实际情况制定了如下的评价方案.一、评价理念1. 注重教师的个体差异,强调评价的针对性.2. 注重教育教学实践,强调评价的过程性.3. 注重教师的自我反思,强调评价的主动性.4. 注重评价的多元化,强调评价的综合性.5. 注重评价对教师专业开展的作用,强调评价的实效性.二、评价方式采用教师自评、学校评议和走访学生那么相结合,过程评价和阶 段评价,专项评价和综合评价相结合的方式.三、评价内容具体评价内容如下：1. 你的指导教师是否
2、很热情地指导你们的活动.2. 你的指导教师是否主动询问过你们的活动.3. 在活动过程中,你的指导教师在哪些方面帮助过你.4. 你想对你的指导教师说些什么.综合实践活动课程教师自评表教师姓名：填写时间:评价项 目评价要 占八评价标准等级评定自评1校 评目标内容1、目标明 确符合悄感态度、实践水平、综合知识, 学习策略的培养目标2、内容综 合贴近学生的社会实践活动内容综合、宽泛、新异,符合学生身 心开展的规律,促进个性开展丰富学生的体验,培养兴趣爱好引入多种信息围绕主题,运用多门学科知识3、实践性 强次主题分量适当,有操作性难易适当,实践性突出活动过程1、组织形 式走入社会,面向大自然组织形式多样2、学生活 动方法得当,表达探究式学习方式.如 交流活动感悟、存在现象及原因分析、 新问题的后续研究等.自主活动,主体性得到充分开展3、教师指 导教师是活动合作者、参与者、指导者指导方法形式得当4、活动步 骤活动导入贴切、自然学生亲自实践,动手、动脑、动口综合评定自我 反思 教师 填写签名：等级评定：优、良、及格、不及格