《学生个性化成长发展记录表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生个性化成长发展记录表.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
学生个性化成长发展记录表名性别出生年月政治面貌联系电话家庭住址所在班级学 籍 号班 主 任第学期评价等级评价维度ABCD总评等级道德品质公民素养学习能力交流合作运动健康审美与表现纪律出勤学习成绩获奖情况处分记载填表说明：1、班主任根据学校具体要求和评价细则，以班级为单位开展评定工作。2、评价等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)，其中学习成绩要求：以年级为单位，前2/5位次为A等，前3/5位次为B等，前4/5位次为C等，后1/5位次为D等。3、“获奖情况”、“处分记载”由学生或老师根据实际情况具体填写，两者都以班级以上荣誉为准。4、总评等级的确定：获6个及以上A的为优秀，获4个及4个以上6个以下A的为良好，获2个及2个以上4个以下A的为合格，其余为不合格。5、班主任妥善保管此表，不得丢失、破损等。调离或中途更换班主任要做好该表的移交。6、班主任要求如期、保质完成此表的填写，学期末交年级组装入学生成长记录袋，该项工作将纳入班主任工作考核。