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1、2007-2008-2 外语教研组工作总结 贺敏 以学校和教务处的工作计划为宗旨，以我组开学的组工作计划为导向，我组今学 期做了大量的工作，并取得了不错的成绩，现就有关情况总结如下： 一、加强学习，转变观念,提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面 的理论文章，认真地通过网络,学校所订的报刊，杂志等途径学习先进的教学理念，学习 好的教学方法，并且有一大批老师在读书比赛中获奖。通过学习，丰富了教师的英语 知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从 而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究英语教学大纲以及新 课
2、程标准，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了各个年级的英语教学目 的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，我们还积极参加上级 部门组织的教研活动，起到了重要的作用。 、积极开展教学研究活动，注重实效 外语组将开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求 ，各 个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组 长,充分发挥他们 的作用。由他们组织同头课教师一起学习，挖掘教材,制定教学计划，共同备课，一 起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用 ，教师之间互 相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。此外，我们就如何搞
3、好职业中专的英 语教学展开教学研讨活动，大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣，提高学 生的各方面能力，提高教学效果，并对教学中出现的问题，共同想办法加以解决，形成了 比较浓厚的教研气氛。 、稳步推进常规工作 我组充分利用周三组会的时间，进行了听课、评课活动，直接推动了教学质量的 提高和教学理念的更新，尤其是几位新老师也得到了很好的锻炼；积极地参加了教务 处、各部组织的联合教研活动，使得教师的教学思维有了新的拓展，学科知识的局限 性得以有效的弥补，从而在日后的教学过程中能够旁征博引，提起学生的兴趣；申报并 规划了五个课题的研究工作，并展开深入而广泛的研究，取得不错的成绩;安排、组织 了各次单元测试和外语学科竞赛，及时地进行了阅卷，并敦促教师进行详尽的讲评；组 织了多次集体备课活动，及时地解决了日常教学中存在的问题，并统一了同头课的进 度;进行了新老教师的一帮一安排，使得新老教师能够相互学习，共同进步。 总之，一学年以来,外语组教师注意自身素质的提高， 始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们 也深深地知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、其他学科老师的大力支持与 配合下取得的。我们还知道我们的工作还有很多需要提高改进的地方 ，在今后的工 作中，我们决心再接再厉，努力工作,为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶 段而奋斗。