科学:动物联欢会(排序).doc

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题有个家真好活动名称动物联欢会涉及领域活动目标学习按大、小排序的两个方法:从小到大,从大到小。活动准备1. 舞台背景图。2. 大、中、小兔、猫、鸡、狗等动物卡片各一组。活动过程一、 动物联欢会出示舞台背景图,请幼儿观看:小动物们举行动物联欢会,咱们来看看,都有些什么动物。(出示小动物卡片,幼儿说出动物名字)二、学习按大、小排序的两个方法:从小到大,从大到小。1.教师:小动物开晚会,兔哥哥、兔姐姐、兔妹妹要表演节目(将3只兔子随意摆在舞台上),请幼儿观察3只小兔队伍排列的情况。2.教师:队伍排得不整齐,现在我们按从小到大的顺序给兔子排好队(幼儿操作),队伍排好后,就表演节目。3.教师出示3只猫,按从大到小的顺序排列。4.教师:小猫表演节目排的队伍与小兔比,有什么不同?(小猫是按从大到小的顺序排队的。)5.小结:小动物们表演的节目真好看,它们有的按从小到大的顺序排队,有的按从大到小的顺序排队,都排得很好。6.请幼儿用其它动物图片练习按从小到大和从大到小这两种方法排序。三、总结。对幼儿操作结果实行评价。反思批阅

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