《一边读,一边想.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一边读,一边想.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
一边读，一边想 读写例话 一、 教学要求 通过阅读，理解例话内容，懂得读课文的时候，要集中注意力，幵动 脑筋，一边读一边想。 二、 教学时间一课时。 三、 教学过程 一、 启发谈话，揭示课题 我们班不少同学都很爱读书， 那么怎样读书才能获得更大的收益呢？ 最基本的一条就是要一边读一边想，边读边理解。 二、 反复阅读，理解内容 1 请同学们轻声地把例话读一遍，找出最重要的一句话。 读课文的时候，要集中注意力，幵动脑筋，一边读，一边想。 2 默读，看看读课文时应着重想一想的地方有哪些？应着重想的地方 有文中重要的地方；文中自己不理解的地方；读完每个自然段后; 读完全文后。 3读例话并联系我们平时学课文体会， 看看我们读课文时应着重想哪 些问题。 读课题时，可以围绕课题提出问题，然后带着问题读课文 读到重要的句、段应注意思考作者为什么这么写，这些句、段的意 思是什么。 读到不理解的地方，应联系上下文理解这些词句的意思。 在读完每个自然段后应想一想这个自然段主要写了什么。 与前后的自然段有什么联系。 在读完全文后，想想文章主要讲了些什么， 是按什么顺序写的，在 写法上有什么特点等。 三、 联系苦柚的教学，说说怎样边读边想。 四、 提供一篇短文，指导学生实践怎样边读边想。 一边读，一边想由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有 , 转载请注明出处！