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1、第13章检测题一、选择题（30分）1、晓华在“探究改变摩擦力大小的方法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的研究，可以发现其中与实验结论不相符的是（ ）A、使接触面变粗糙，摩擦力会变大 B、使物体间的接触面积变小，摩擦力会变大C、使物体对接触面的压力变大，摩擦力会变大D、把滑动变为滚动，摩擦力会变小2、 图1的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）GGGGmmmmOOOO A B C D3、推门时，在门把手附近用力，很容易把门推开，而在门轴附近用力，要把门推开就很费劲了，这说明（ ）A、推动杠杆需要的动力无论什么情况下都可以省力B、推动杠杆需要的动力与动力臂的长短有关C、推动杠杆的
2、动力臂越长，需要的动力越大D、推动杠杆需要的动力与支点的位置有关4、如图2所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，木块运动一段距离后停下来，下列说法正确的是（ ）A、木块所受的摩擦力使木块由静止开始运动B、弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C、木块所受的摩擦力不会改变木块的运动状态D、木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用5、下列事例属于增大有益摩擦的是（ ） 图2A、旱冰鞋下装有滑轮 B、水泥路面上刻划出一道道的横线C、门轴的合页中加润滑油 D、气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫6、 甲、乙两组拔河比赛时，不计绳重，下列说法错误的是（ ）A、 比赛时，选体重大的
3、运动员，能增大对地面的压力B、 比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C、 比赛时，拉力较大的一组获胜D、 比赛时，受到地面摩擦力较大的一组获胜7、 用水平拉力拉着物体在水平面上匀速前进，此时作用在物体上的力为（ ）A、 重力和桌面的支持力 B、重力、桌面对物体的支持力和水平拉力C、重力、桌面对物体的支持力、水平拉力和向后的摩擦力 D、不受力的作用8、 汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路，增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿图3所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ）A、 沿F1方向 B、沿F2方向 C、沿F3方向 D、沿F4方向F4F3F1F2 图39、 用手握住一个酱油瓶，酱油瓶开口向上
4、静止在手中不动。以下各种说法错误的是（ ）A、 酱油瓶静止在手中，受到了静摩擦力的作用B、 随着手握酱油瓶的力的增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大C、 手握酱油瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力并未增大D、 若酱油瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶子受到的静摩擦力也将增大F1F1F1F110、 用图4所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ） A B C D2、 填空题（26分）11、 自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了 摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的 来增大摩擦的。12、 如图5所示，物体A重30N，用F等于50N
5、的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受到的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力匀速直线运动，则物体B所受到的摩擦力是 N；若改用25N的力沿水平方向拉着物体B运动，则此时物体B受到的摩擦力是 N。BFFA 图513、 下列简单机械中，是省力杠杆的是 ，是费力杠杆的是 ，是等臂杠杆的是 。（填序号）A、 天平 B、铡刀 C镊子 D、钓鱼竿 E、撬棒 F、筷子 G、船桨H、瓶盖起子 I、缝纫机的脚踏板 J、铁锹 K、跷跷板14、 一名同学用重垂线很快检验出旗杆是否竖直，这是根据重力的方向总是 的道理，利用重垂线也可制成 仪来检验桌面是否水平。15、 为了测得木块与桌面间的滑动摩
6、擦力的大小，一名同学用弹簧测力计拉着木块在水平方向做 运动，此时弹簧测力计的示数为3.0N，则试验得出的摩擦力为 N，该实验的原理是 。16、 如图6所示，市面上有一种行李箱的底部装有两个小轮子，装轮子的目的是通过 而减小箱子与地面间的摩擦。有一旅客带着质量为20kg的该行李箱，当旅客拖着行李箱匀速行走时，箱子与地面的摩擦力为20N，该旅客的水平拉力是 N；当旅客上列车时，至少用 N的力才能将箱子提到列车上。 图6 图717、 利用动滑轮把1200N的重物提升3m，所用的拉力是 ，绳子自由端移动了 。若绳子自由端移动了8m,则重物移动了 。（摩擦及动滑轮重均不计）。18、 一个指甲剪上有 个杠
7、杆，其中各是 省力杠杆， 个是费力杠杆。19、 把弹簧测力计的一端固定在墙上，一个人用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长4cm，现两个人分别用10N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长是 ，弹簧测力计的示数是 N.20、 如图7所示，水平桌面的右端固定一个定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳和桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块受到的摩擦力大小为
8、N。3、 作图与简答题（16分）21、 自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造，想想你的使用过程，结合所学知识，提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。问题1： ？回答1： 。问题2： ？回答2： 。22、 如图8所示，用最小的力将油桶推上台阶，请在图中画出最小力的示意图。23、 如图9所示，画出动力臂和阻力臂。24、 如图10所示，要用最小的力提升重物，请画出滑轮组的绕线。AF2F1OB 图8 图9 图104、 实验探究题（18分）25、 在探究杠杆的平衡条件的试验中：（1） 小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的
9、螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2） 实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是 。（3） 实验时有8个相同的钩码，现已在左端A点挂4个钩码，如图11所示，为了使杠杆平衡，钩码应挂在何处？（请设计两种方案，在图中画出） 图1126、 学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图12所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：木铁 图12（1） 、因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 不变。（2） 、先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 拉动它们。弹簧测力计的示数如图12所示，则桌面对物体的摩擦力为 N.（3） 、然后 （填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N。（4） 、通过上述实验现象可知： 的表面粗糙程度大一些。5、 计算题（10分）学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了一下两次实验，请你根据小题后的要求作答。（1） 他现在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳的跳起来了，这时他的肩膀应放在50N50N1.2mA图13什么位置？（只要求作答，不要求分析） 50NBO（2） 接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图13所示，但他掌握不好平衡，请你用杠杆平衡知识，帮助他计算肩膀应距B端多远？（扁担质量忽略不计）