《浙江省金华市南苑中学2010学年七年级语文上学期期中检查卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省金华市南苑中学2010学年七年级语文上学期期中检查卷.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、浙江省金华市南苑中学2010学年七年级（上）语文期中检查卷一、语言积累与应用（探探你的语文基础）。（共22分）1下列加点字注音不完全正确的是（ ）（2分）A宽恕（sh） 伶仃（ln） 清洌（li） 瘦骨嶙峋（ln）B贮蓄（zh） 澹澹（dn） 啜泣（chu） 忍俊不禁（jn）C收敛（lin） 堕落（du） 蹂躏（ln） 碌碌无为（l）D黄晕（yn） 枯涸（） 玷污（zhn） 猝然长逝（c）2下列无错别字的一组词语是（ ）（2分）A繁花嫩叶 一丝不苟 姿态万千 抖擞精神 B纤纤细草 忍俊不禁 明查秋毫 盘虬卧龙C险象叠生 春华秋实 无忧无虑 问心无槐D轻飞慢舞 阴晴圆缺 获益非浅 心旷神怡3下列
2、各句加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A这份卷中的第一小题他花了十分钟才完成，真是小题大做。B他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。C生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。D节日的大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。4下列没有语病的一项是（ ）（2分）A谁也不会否认李玉光老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。B周末晚会上，教室里回荡着同学们的笑容和歌声。C不知为什么，今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。D通过老师的教育，使他的学习进步了。5将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，正确的是（ ）（2分）一
3、天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。开始，我怎么也捉不到。第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。A；B；C；D6下列文学常识的表述，完全正确的一项是( ) （2分）A朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文春、背影、济南的冬天深受读者青睐。B繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的散文集。 C老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。他的代表作有骆驼祥子、四世同堂
4、等。D曹操，是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他所写的龟虽寿意境悲凉。7古诗词填空。（8分）（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）_，把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄）（3）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（4） ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中作者将自己对朋友的思念寄托给明月的诗句： ，_。（6）曹操面对沧海，触景生情，写下名句：“_，若出其中；_，若出其里。”借此表达自己博大开阔、包容万象的胸襟。8综合性学习：选词填空。（2分）日常生活中，我们常用某种动物来形容某种类型的人。比如，一个人代人受过，那他便成了（ ），如果一个人恩将仇报，那他就是
5、（ ），如果一个人总是世故圆滑，那我们可以称他为（ ），如果一个人非常吝啬钱财，那他就是一个一毛不拔的（ ）。A.老狐狸 B白眼狼 C铁公鸡 D替罪羊二、现代文阅读（测测你的理解表达）。（共23分）（一）课内精读（10分）济南的冬天（老舍）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出
6、点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。9 用一句话概括选文第一节的主要内容？（
7、2分）10选文第二节中的两个“卧”字可否换成“躺”字？为什么？（3分）11作者写济南的水，为什么要反复写水藻的绿？（3分）12课文最后一节可否删去？为什么？（2分）（二）课外美文（13分）天上的星星（贾平凹）大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了他们更快活，我们也乐意；但是，他们烦恼了，却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想，也不曾明白。天擦黑，我们才在家捉迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。 闲得实在无聊极了。四周的房呀，墙啊，树啊，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝地似鬼影。天上月亮还没有出来，星星也不见，
8、昏亮亮的一个大的天空。我们伤心了，垂下脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆儿守着瞌睡虫爬上眼皮。 “星星！”妹妹突然叫了一声。 我们都抬起头来，原来是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿，但就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗不对，十颗，十五颗奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天满空，一片闪亮，象陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接了。我们只知道夜夜天上要有星星，但从没注意到这么出现，那是雨天的池塘，霎时浮了万千水泡？又是无数沉
9、睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛？它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！这些鬼精灵儿，从哪儿来的，是一个家族的兄妹？还从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？ 夜空再也不是荒凉了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提了灯笼一阵风地跑 我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。 过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树桠子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白，夜空里笼上一层
10、淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却是发现那些星怎么就少了许多，留下的也淡了许多，原是灿灿的亮，变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。 “这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。 “月亮出来了。”我说。 “月亮出来了为什么星星就少了呢？” 我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬着它们哩！ “哦，月亮是天上的大人了。”妹妹说。13在孩子们的眼中，天上的星星们都在干什么？（从文章中摘录较完整的3句）（3分）14本文的语言韵味无穷，耐人琢磨。请从修辞角度赏析文中划线句子的语言魅力。（3分）15妹
11、妹为什么说“月亮是天上的大人”？这样结尾有什么用意？（4分）16读了这篇文章，你想对那些“月亮”似的的大人们说些什么？（3分） 三、文言文阅读（考考你的古文功底）。（共21分）（一）课内文言文童趣和十则。（12分）17解释下列加点的词语。（4分）昂首观之（ ）项为之强（ ） 鞭数十（ ） 徐喷以烟（ ）三省吾身（ ）诲女知之乎（ ）不亦说乎（ ）死而后已（ ）18用现代汉语翻译下列文言句子。(2分)（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。19联系课文内容回答问题。（1）一个人如果能经常发现一些“物外之趣”，那他肯定是一个富有情趣的人。你觉得，我们在平常的生活中，怎
12、么样才能发现“物外之趣”呢？（3分）（2）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”。十则中孔子有一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”你觉得，这两句话所表达的共同意思是什么？（3分）（二）课外文言文。（9分）徐孺子妙答徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】若令：如果。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。邪：句末语气词，表示疑问。瞳子：瞳人，瞳孔中的人像。20解释加点的字词。（4分）尝月下戏（ ）人语之曰( ) 当极明邪（ ）不然 ( )21翻译下面句子。（2分）譬如人眼中有瞳子，无此必不明。22
13、徐孺子的回答“妙”在哪里？（3分）四、写作（展示你的文学才华）。（54分，含卷面书写4分）题目：那一次，我真 要求：补全题目；结合自己的生活体验，但文中不得出现真实的班名、人名；字数600字左右。2010学年七年级（上）语文期中答题卷一、语言积累与应用（共22分） 选择题：每题2分123456填空题：每空1分（1）_（2）_（3） _（4） （5） ， _。（6） 8( ) ( ) ( ) ( )（2分）二、现代文阅读（共23分）（一）课内（10分）9 （2分）10 （3分）11 （3分）12 （2分）（二）课外（13分）13 （3分）14 （3分）15 （4分）16 （3分）三、文言文阅读（
14、共21分）（一）课内文言文（12分）17（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）18(2分)（1） （2） 19（1） （3分）（2） （3分）（二）课外文言文。（9分）20（4分）（ ）( )（ ）( )21（2分） 22（3分） 参考答案一、语言积累与运用1、D；2、A；3、D；4、A；5、B；6、C7、（1）风正一帆悬；（2）开轩面场圃；（3）浅草才能没马蹄；（4）山光悦鸟性；（5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；（6）日月之行、星汉灿烂；8、DBAC。9、小山下了小雪后的秀丽景象。10、不可以。因为两个“卧”字形象而贴切，给人安详、宁静、优美的感觉；如用“躺”字就显得粗
15、俗而不贴切，和后面的“小水墨画”不协调。11、要点：用水藻之绿来衬托济南水的清澈、温柔多情和充满生机。12、不可。回应题目，总结全文。13、它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提了灯笼一阵风地跑星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。这些鬼精灵儿，从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？14、运用比喻（拟人），生动形象地表现了星星的繁多明亮与活泼可爱，（也折射出孩子们的天真活泼与欢跃欣喜）。15、因为月亮一出来，星星就暗淡了。就像大人一出现，孩子们就不能快乐喧闹、游戏一样。这样的结尾隐含了文章的中心，含蓄地表达了对家长粗暴扼杀孩子天性的不满（或激起家长对自身行为的反省）。16、言之有理即可。17、略；18、略；19、（1）热爱生活，善于观察，富于想象等。（2）要多学习别人的优点，检查（并改正）自己的缺点。20、玩耍（嬉戏）；告诉（对说）；亮；这样（对）。21、好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，眼睛就一定不亮了。22、没有正面直接回答，而是从月亮联想到眼睛，把月中物比作眼睛中的瞳人，机智巧妙地回答了这个问题。【译文】徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会更加明亮吧？”徐孺子说：“不是这样。好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，眼睛就一定不亮了。”